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    Ⅰ型糖尿病的病因是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，下列选项中符合Ⅰ型糖尿病患者实际情况的是（　　）
    A、葡萄糖的氧化分解作用增强
    B、蛋白质合成和储存减少
    C、肝糖原合成增加
    D、ATP的合成不受影响
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：胰岛素是机体内唯一能降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生，进而降低血糖浓度．
    解答： 解：A、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足时，葡萄糖的氧化分解作用减弱，A错误；
    B、胰岛素也是唯一同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成的激素，胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足时，蛋白质合成和储存减少，B正确；
    C、胰岛素分泌减少，则肝糖原合成减少，C错误；
    D、胰岛素分泌减少，则葡萄糖氧化分解减少，则释放的能量减少，进而导致ATP的合成减少，D错误．
    故选：B．
    点评：本题以Ⅰ型糖尿病为素材，考查胰岛素的功能，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．Ⅰ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞受损，分泌胰岛素量不足引起，该病患者可通过注射胰岛素治疗．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图表示处于平衡状态的某动物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧
    B、影响图②所示种群数量变化的最直接因素可能是食物的增加
    C、图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
    D、图④曲线可用于指导海洋捕捞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是（　　）
    A、不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
    B、捕食者的存在对被捕食者是有害无益的
    C、生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
    D、进化地位越高等的生物，适应环境能力越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A、群落是生物进化的基本单位
    B、生殖隔离是新物种形成的标志
    C、突变和基因重组为生物进化提供了原材料
    D、自然选择使种群基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA的合成方向总是（　　）延伸．
    A、从DNA分子的左端向右端
    B、从DNA分子的右端向左端
    C、从子链的5′端向3′端
    D、从子链的3′端向5′端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白分子有四条多肽链（即两条α链，两条β链）；α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成．下列有关人体血红蛋白的叙述，正确的是（　　）
    A、α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链，β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链
    B、沸水浴加热之后，构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂
    C、血红蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
    D、控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化，下列有关曲线中不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为真核细胞中发生的部分代谢过程示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、此过程为转录和翻译
    B、三个核糖体共同完成一条多肽链的合成
    C、图中3条多肽链的氨基酸排列顺序不同
    D、此图说明用少量的 mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A、核内有遗传物质
    B、线粒体供能
    C、膜的选择透过性
    D、细胞保持完整性

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