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下列生理过程中,不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是

A.胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率
B.神经递质作用于突触后膜引发兴奋
C.精子与卵细胞识别融合成为受精卵
D.葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞

D

解析试题分析:胰岛素分子调节肝细胞中糖的代谢速率,需先与肝细胞膜上的受体结合;神经递质作用于突触后膜引发兴奋,神经递质也要与突触后膜上的受体结合,使突触后膜电位发生变化;精子与卵细胞识别融合成为受精卵需要细胞膜上受体的识别作用;葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞,需与膜上的载体结合,D正确。
考点:本题考查细胞膜作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高等动植物细胞周期的叙述中,正确的是

A.DNA和染色体的数量变化总是一致的
B.核膜与核仁发生周期性地消失与重建
C.细胞核分裂标志着一个细胞周期的结束
D.多倍体细胞的形成过程中有完整的细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在完全显性条件下,如果下列所示基因状况的生物自交,其子代性状分离比例为9∶3∶3∶1的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关物种的叙述正确的是
①一个种群就是一个物种
②隔离是新物种形成的必要条件
③在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
④具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一种生物群体

A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是:(    )

A.蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.用显微镜观察细胞的有丝分裂,在视野中找到一个细胞进行连续观察,可以观察细胞有丝分裂的各个时期
C.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同
D.Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物实验的叙述,不正确的是

A.将染色后的蝗虫精巢制成临时装片,在显微镜下可以观察到有丝分裂的细胞
B.用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布
C.检测酵母菌培养液中CO2的产生情况,可用溴代麝香草酚蓝水溶液代替澄清石灰水
D.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒,可用苏丹Ⅲ染液代替苏丹Ⅳ染液对脂肪染色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于精子与卵细胞形成过程的叙述错误的是(   )

A.一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,而一个精原细胞最终形成4个精子
B.卵细胞形成过程中发生细胞质不均等分裂的细胞为初级卵母细胞
C.染色体都要经过复制,都要经过减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.减数分裂形成精细胞后还需要经过复杂的变形才能成为蝌蚪状的精子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因与染色体的叙述,错误的是(   )

A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.基因是4种碱基序列的随机排列
C.等位基因的本质区别是碱基对排列顺序不同
D.每条染色体上都有若干个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是

A.① B.② C.③ D.④

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