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10.下列与实验有关的叙述,正确的是(  )
A.在光学显微镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜
B.在苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后生成砖红色沉淀
C.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

分析 1、光学显微镜观察到的是显微结构,而电子显微镜观察到的是亚显微结构.
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.

解答 解:A、叶绿体的双层膜属于亚显微结构,在光学显微镜的高倍镜下观察不到,A错误;
B、在苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,加热后生成砖红色沉淀,B错误;
C、用双缩脲鉴定待测样液中的蛋白质时,应该先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液,C正确;
D、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液分别在不同温度下保温后再混合,D错误.
故选:C.

点评 本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验、观察线粒体和叶绿体实验、探究影响酶活性的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.曼陀罗是一年生绿色植物,全株剧毒,担忧较高的药用价值.某二倍体曼陀罗(2N=24)宽叶(B)对窄叶(b)为显性,长叶柄(E)短叶柄(e)为显性,两队基因独立遗传,请据图回答:
(1)如果让甲植株连续自交,并逐代淘汰隐性个体类型,在F1代淘汰后的个体中,杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$.
(2)欲获得乙植株,除图中方法外,还可采用低温处理,若乙植株基因型为BBbb,其自交所得F1中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{18}$,该过程不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自有组合定律.
(3)现出现一种三体曼陀罗,其第五号染色体有三条,减数第一次分裂后期,有2条同源染色体正常分离,剩下的那条则随机移向任意一极,设三体曼陀罗的基因型为BBEEe,则花粉的基因型及其比例为BEE:BEe:BE:Be=1:2:2:1,茎尖生长点细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为BBEEe.
(4)在纯合宽叶长叶柄植株的自交后代中发现一株基因突变后的宽叶超长叶柄(简写为宽超长)植株(丙),让丙与纯合窄叶短叶柄(简写窄短)植株(丁)杂交,结果如下:
亲本组合F1F2
丙×丁宽超长:宽长=1:1F1宽叶超长叶柄植株自交;
宽超长:宽短:窄超长:窄短=9:3:3:1
F1宽叶长叶柄植株自交;
宽长:宽短:窄长:窄短=9:3:3:1
请根据推测的基因突变的类型,写出用F1的宽叶超长叶柄植株与纯合窄叶长叶柄植株杂交后,其后代的表现型及比例宽超长:宽长:窄超长:窄长=1:1:1:1.
(5)虽然曼陀罗全株剧毒,但科研人员利用曼陀罗花瓣研究出了去风湿、镇痛等功效的药物,这属于生物多样性价值中的直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,偶见更美丽的重瓣花.研究人员做了如下实验研究:
(1)如图1,让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善).

根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循孟德尔分离定律,单瓣为显性性状.
(2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有B_显性基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育.
(3)继续研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失).综合上述实验推断:染色体缺失的雌配子可育,而染色体缺失的花粉不育.
图2是F2中单瓣紫罗兰花粉母细胞中发生联会的一对染色体,请在染色体上标出相应的基因.

(4)若B、b表示基因位于正常染色体上,B_、b_表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是B-:b=1:1,产生的雄配子基因型及其比例是只有b一种配子.
(5)现有基因型分别为BB、Bb、bb、B_b、bb_等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为Bb×B-b的亲本组合进行正交和反交实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.阅读如下材料:
甲:选用高产奶牛做供体生产胚胎,用黄牛做受体进行胚胎移植,生产纯种高产奶牛,迅速扩大高产奶牛的数量.
乙:我国黄河流域携带的大量泥沙,是许许多多小流域的水土流失所致,通过产业结构调整、土地优化利用、加强农林牧结合等措施,实施小流域综合治理生态工程.
回答下列问题:
(1)材料甲中的供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎,胚胎移植的生理学基础是:受体对胚胎不发生免疫排斥;受体不改变供体胚胎的遗传特性供受体具有相同的生理状态;早期胚胎在母体中处于游离状态,便于收集;也可以移植通过体外受精形成的胚胎,胚胎早期培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加氨基酸、核苷酸激素和维生素等营养成分,以及血清等物质,培养到桑椹胚或囊胚阶段进行移植.
(2)材料乙在对小流域进行综合治理过程中,要针对不同的地形采取不同的措施,这体现了协调与平衡原理,通过植树造林的方式来保持水土,从而增强生态系统的抵抗力稳定性.在封山育林过程中,种植的树种不能过于单一,遵循的是物种多样性原理和系统整体性原理.森林和草地对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A.细胞中脂肪的鉴定、叶绿体中色素的提取和观察细胞的有丝分裂过程都使用了酒精
B.可将酸性重铬酸钾加入酵母菌培养液,以检测生成的呼吸产物
C.观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,应选择染色均匀、色泽较深的区域观察
D.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是( )

项目

昆虫

摄食量

昆虫

粪便量

昆虫呼吸

消耗量

昆虫储存在

有机物中的能量

能量(kJ)

410

210

130

70

A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖

B.昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分

C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量

D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000 kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在某XY型植物(核型2n)中,控制抗病(A)与易感病(a)、高茎(B)与矮茎(b)的基因分别位于两对常染色体上.
(1)两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为$\frac{3}{8}$,则两个亲本的基因型为AaBb、Aabb.
(2)让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1,F1随机交配,若含a基因的花粉有一半死亡,则F2中抗病植株的比例为$\frac{5}{6}$.与F1相比,F2中B基因的基因频率不变(填“变大”、“变小”或“不变”),该种群是否发生了进化?是(填“是”或“否”)
(3)为判定(2)中F2中某一抗病矮茎植株的基因型,请在不用其他植株,不用基因测序的情况下,设计实验研究.请以杂合子为例,用遗传图解配以文字说明判定过程.
(4)用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上,在不改变种植环境的条件下,得F1共1812株,其中出现了一株矮茎个体,这说明人工诱变可以提高突变频率.推测该矮茎个体出现的原因可能有:高茎基因B突变为矮茎基因b、含高茎基因B的染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为( )

A.与卵细胞染色体数目一样

B.与体细胞染色体数目一样

C.比受精卵染色体数目多一倍

D.与受精极核染色体数目一样

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列概念图中错误的是( )

A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧

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