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【题目】酶的化学本质是(
A.氨基酸
B.脂质
C.蛋白质
D.蛋白质或RNA

【答案】D
【解析】解:由酶的概念可知,酶的本质是蛋白质或RNA.
故选:D.
【考点精析】关于本题考查的酶的概念,需要了解活细胞产生的有机物,大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),少数是RNA才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是( )

A. 3号试管的稀释倍数为103

B. 4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数一定为5号试管的10倍

C. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109

D. 该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图,其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列叙述正确的是

A. 在农村发展沼气有利于保护林草植被

B. 该工程充分体现了物质和能量循环利用的原理

C. 保持生物比例合理遵循整体性原理

D. 能量可随着沼气的使用而流入生物体内

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【题目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是种急性时相反应蛋白,有蛋白酶抑制作用。下图是将人的ATT基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产人ATT的过程图。请回答问题:

(1)过程①中采集的精子要进行________处理,过程②得到的卵母细胞,一般要培养到_________阶段才能进行体外受精。

(2)过程③中构建基因表达载体需要____________酶、___________酶,将基因表达载体通过__________法导入牛的受精卵。

(3)过程⑤早期胚胎培养过程中不仅要加入氧气维持细胞呼吸,还要提供一定浓度的_________以维持培养液的pH。为让受体牛的生理状态与供体牛一致,需要对受体牛注射激素做__________处理。

(4)当早期胚胎发育到_____________阶段时,将胚胎移入受体母牛子宫内。通过胚胎分割能提高胚胎的利用率,胚胎分割属于动物__________(填“无性”或“有性”)繁殖的方法。

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【题目】下列物质出入细胞的方式中,必须依赖于细胞膜上载体蛋白才能完成的是(
A.氧气进入红细胞
B.葡萄糖进入红细胞
C.唾液淀粉酶的分泌
D.水进入小肠上皮细胞

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【题目】关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是(

A癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多

B细胞的衰老不等同于机体的衰老

C衰老的细胞内,酶的活性降低,细胞核体积缩小

D癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变

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【题目】下列属于人体排出Na+和K+的共同途径是(  )

①由肾排出  

②由皮肤排出 

③由肺排出 

④由大肠排出

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④①

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【题目】下图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是( )

A. 如果X被人的红细胞吸收,需要载体蛋白,不需要ATP

B. 胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关

C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z

D. 细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的

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【题目】自生固氮菌,能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途。研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株,并对其固氮能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)为鉴别菌种,可以采用平板划线法或_____法,在_____(物理性质)培养基上

进行接种,观察所获单个菌落特征。

(2)以上操作过程中有三种材料或用具需要消毒或灭菌:①培养微生物用的培养基与培养皿;②操作者的双手;③玻棒、试管、烧瓶和吸管。其中需要灭菌的是_____。(填序号)

(3)某同学待平板冷凝后,将平板倒置,他的目的是_____。经接种、培养后的菌落分布如右图所示,推测该同学接种时可能的操作失误是_____

(4)为了进一步筛选高效固氮菌,研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种 到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后,对固氮菌进行计数并测定培养 液中的含氮量,结果如下:

甲菌

乙菌

丙菌

丁菌

菌量(个/mL)

2.1×105

2.5×105

1.8×105

2.0×105

含氮量(K)

3.32

4.38

5.34

5.36

①培养过程中需不断振荡的目的是_____

②对固氮菌进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目_____

③由上表结果可知,_____菌的固氮效率最高。

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