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【题目】研究发现, 果蝇的眼色遗传中,要产生色素必须含有位于常染色体上的基因 A,且位于X染色体上的基因Bb分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性)。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交,后代中有紫色个体。请回答下列问题:

1F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为______ __ 。让F1 雌雄个体相互交配得到F2F2中紫眼红眼 白眼比例为__ F2代中红眼个体的基因型有 种。

2)请设计合理的实验方案,从亲本或 F1 中选用个体以探究 F2 中白眼雌蝇的基因型:

第一步:让白眼雌蝇与基因型为________ 的雄蝇交配;

第二步:观察并统计后代的

预期结果和结论之一是如果子代__ ,则F2中白眼雌蝇的基因 型为aaXBXb

【答案】1AaXBXb、红眼(2分) 332 2分) 4

2AaXbY 眼色及比例 紫眼红眼白眼比例为 112(或有紫眼出现)2分)

【解析】

试题分析:依题意,若将果蝇的表现型以基因型填空的形式表示,则紫眼为A_XBX_或A_XBY,红眼为A_XbXb或A_XbY,白眼为aaXBX_、aaXbXb、aaXBY或眼aaXbY。

1依题意,纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交,后代中有紫色个体,可判断纯合白眼雄果蝇的基因型为aaXBY,纯合红眼雌果蝇的基因型为AAXbXb二者杂交所得到的F1 雌果蝇的基因型为AaXBXb雄果蝇的基因型为AaXbY,表现型为红眼。F1 雌雄个体相互交配,将这两对基因单独分析 F1:Aa(×Aa(F2中A_︰aa=3︰1; F1XBXb︰(× XbY(F2XBXbXbXbXBY︰XbY=1︰1︰1︰1。将F2不同的基因型组合,F2(3A_XBXb+3A_ XBY)︰(3A_ XbXb+3A_ XbY)︰(1aa XBXb+1aaXbXb+1aa XBY+1aa XbY)=紫眼红眼白眼=6︰6︰4=3︰3︰2,其中红眼个体的基因型有AAXbXb、AAXbY、Aa XbXb和Aa XbY 四种。

2F2中白眼雌蝇的基因型可能为aa XBXb或1aaXbXb探究到底是哪一种,可让其与基因型为AaXbY的红眼雄蝇杂交,F2 白眼雌蝇的基因型为aaXBXb,则子代的表现型及其比例为紫眼(1AaXBXb+1AaXBY)︰红眼(1AaXbXb+1AaXbY)︰白眼(1aa XBXb+1aaXbXb+1aa XBY+1aa XbY)=1︰1︰2。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关描述错误的有几项

T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

1953WatsonCrick构建了DNA双螺旋结构模型其重要意义在于证明DNA是遗传物质

DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNARNA

格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的如不考虑染色体变异基因B1B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育培育出作物新类型

A. 三项 B.四项 C.五项 D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列相关问题:

1分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶该酶是由3种组分形成的复合酶其中的C1和CX使________ 分解成________

2实验室使用刚果红CR染色法可以实现对纤维素分解菌的鉴别,常用的刚果红染色法有两种,一种是先 ,再加入刚果红进行颜色反应,另一种是在 时就加入刚果红。

3为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落并加以鉴定某同学设计了甲、乙两种培养基:

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

培养基甲

培养基乙

注:“+”表示“有”-”表示“无”

据表判断培养基甲________填“能”或“不能”选择出纤维素分解菌因是 ;培养基乙________填“能”或“不能”用于鉴定纤维素分解菌原因是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下

①黑×棕→1匹黑

②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根据上面的结果,下列说法正确的是( )

A. 黑色是显性性状,棕色是隐性性状

B. 棕色是显性性状,黑色是隐性性状

C. 交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子

D. 无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子

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【题目】人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是

A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子

B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子

C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16

D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

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【题目】下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是( )

A.该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的

B.侵染过程的合成阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供

C.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记噬菌体

D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n

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【题目】豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹。经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的

A. 豹种群遗传(基因)多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变

C. 物种丰(富)度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案

A. 14C3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B. 18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C. 将一组噬菌体用32P和35S标记

D. 一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述错误的是

A由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性

B由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中,既有细胞分裂又有细胞分化

C若培育过程中出现细胞凋亡,这是由基因决定的

D若培育过程中出现癌变,则细胞膜的成分会改变

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同步练习册答案