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    14．目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万．乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒．乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标（俗称“乙肝两对半”）：
    序号检测对象中文名称相关物质及检出的意义
    1HBsAg表面抗原包绕在乙肝病毒最外层．单独的HBsAg无传染性
    2HBsAb表面抗体人体产生，保护肝脏
    3HBeAgE抗原乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性．
    4HBeAbE抗体表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性
    5HBcAb核心抗体乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它提示乙肝病毒的复制
    （1）人体产生HBsAb和 HBeAb的细胞是浆细胞，当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时，能够产生上述细胞的细胞主要是记忆（B淋巴）细胞．
    （2）某同学在高考体检时，检测结果是“大三阳”，即出现1、3和5阳性，这一结果表明该同学体内乙肝病毒处于正在复制状态，需要对其治疗．
    （3）乙肝病毒寄生在人体的细胞中，如果人体免疫系统消灭乙肝病毒首先通过细胞免疫的话，那么效应T细胞的主要作用是效应T细胞能导致靶细胞（被寄生乙肝病毒的细胞）裂解死亡．
    （4）上世纪六十年代初，美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖．根据所学知识，你认为澳抗的来源可能是HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒．

    分析 本题是对体液免疫的过程、病毒侵入细胞的过程和免疫学应用的考查，回忆体液免疫的过程、病毒侵入细胞并进行繁殖的过程和免疫学应用，然后结合题干信息进行解答．

    解答 解：（1）分析表格中信息可知，HBsAb和 HBeAb是抗体，抗体是由浆细胞产生的；得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时，病毒可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞，产生抗体，病毒也可以刺激B细胞．细胞增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生抗体．其中发挥主要作用的是记忆细胞．
    （2）分析表格信息可知，处于“大三阳”状态表示病毒正在进行复制，此时传染性较强，需要对其治疗．
    （3）效应T细胞能导致靶细胞（被寄生乙肝病毒的细胞）裂解死亡．
    （4）病毒是由衣壳和核酸组成，病毒侵入宿主细胞时，核酸进入细胞内，而衣壳留在外面，核酸进入细胞内合成蛋白质外壳和核酸，然后组装形成病毒，因此澳抗的来源可能是HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒，或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒．
    故答案为：
    （1）浆细胞     记忆（B淋巴）细胞
    （2）正在复制
    （3）效应T细胞能导致靶细胞（被寄生乙肝病毒的细胞）裂解死亡
    （4）HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒

    点评 对于体液免疫的过程、病毒侵入细胞并进行繁殖的过程和免疫学应用的理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键，本题旨在考查学生运用所学的免疫学知识解释相关问题、关注人体健康的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    细胞呼吸与酶和ATP都有关，下列相关叙述中正确的是( )

    A．有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内

    B．有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同

    C．细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中

    D．没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸

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    A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞

    B．变形虫的细胞能完成各种生命活动

    C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

    D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能

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    3．如图表示细胞合成蛋白质的过程，其中a～e表示物质，下列相关叙述正确的是（　　）
    ①e为mRNA，a-d为DNA
    ②最终合成的a-d各不相同
    ③合成e的场所在细胞核
    ④该过程提高了翻译的效率．
    A．①③B．①④C．③④D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

    B．非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

    C．突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向

    D．采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一般情况下，下列各项能用2n表示的是（ ）

    A．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数

    B．含有n个碱基对的双链DNA分子可能的种类

    C．具有n对等位基因（位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的基因型种类

    D．基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图和表示细胞有丝分裂各期的图象，请据图分析并回答下列问题：

    （1）图甲中虚线表示分裂周期中染色体量的变化，图乙中细胞分裂的正确顺序是EADCBF．
    （2）乙图中的C相当于甲图中的DE段（用大写字母表示），结合甲图和乙图推测，甲图中的4N应该等于12．
    （3）甲图中AB段曲线上升是由于DNA复制，此段相当于乙图中E（字母）时期．
    （4）观察染色形态数目最佳的时期是乙图中的D（字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点．下列叙述正确的是（　　）
    A．若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线
    B．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m
    C．AD段说明生长素作用的特点具有两重性
    D．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（　　）
    ①染色体的复制方式 
    ②初级卵原细胞的细胞质不均等分
    ③纺锤丝的形成方式 
    ④卵细胞不经过变形阶段．
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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