| A. | 制作果酒的容器需适时进行排气 | |
| B. | 筛选特定微生物时需要配制选择培养基 | |
| C. | MS培养基需要考虑植物激素用量 | |
| D. | 平板划线法可用于微生物的分离和计数 |
分析 1、果酒制作的原理是:酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,如果二氧化碳积累过多可能会发生密闭容器的爆裂,因此在发酵过程中需要适时进行放气.
2、选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基,利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来.
3、植物组织培养的培养基常用MS培养基,与微生物培养基不同,MS培养基要加入生长素、细胞分裂素等植物激素.
4、常用的微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,两种方法都可以将微生物进行分离,但是由于平板划线法不能确定划线的体积、涂布平板法可以确定涂布的体积,因此平板划线法不能用于对菌种计数,涂布平板法可以用于对微生物计数.
解答 解:A、制作果酒时,酵母菌无氧呼吸会产生二氧化碳,因此要适时进行排气,A正确;
B、筛选特定的微生物需要的培养基是选择培养基,B正确;
C、MS培养基是植物组织培养的培养基,植物组织培养时,一般要加入植物激素,C正确;
D、平板划线法可以用于微生物的分离,但是不能用于对微生物进行计数,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对传统发酵技术及应用、微生物实验室培养及应用、植物组织培养等相关生物技术的熟练掌握.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个杂交组合中,涉及的两对基因分别位于两对同源染色体上,其中子代只有一种表现型的杂交组合是
A.EEFf和EeFF B.EeFf和EEFf C.Eeff和eeFf D.EeFf和Eeff
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 淋巴管阻塞可引起组织水肿 | |
| B. | 营养不良可引起组织水肿 | |
| C. | 过敏反应可引起组织水肿 | |
| D. | 毛细血管通透性减弱可引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该转基因水稻的变异是基因重组的结果 | |
| B. | 小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏,是因为小鼠从大米中获得了过敏原 | |
| C. | 该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测 | |
| D. | 过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时,存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 倒平板过程需要在酒精灯火焰旁进行 | |
| B. | 待培养基冷却到室温时进行倒平板 | |
| C. | 倒平板时培养皿盖打开的开口要尽量小 | |
| D. | 培养基冷凝后需要将平板倒置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因表达过程所需的原料有脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 | |
| B. | 参与翻译过程的tRNA为3个核糖核苷酸构成的核酸链 | |
| C. | 真核生物细胞中的转录和翻译的场所都是细胞质 | |
| D. | 密码子数量比反密码子数量多,不同的tRNA可携带相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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