精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是激素分泌后经体液运输到靶细胞,并与靶细胞结合的示意图。据图回答下列问题:

1)图中参与运输激素的体液包括____________,激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有____________的功能。

2)正常人饭后血糖水平有所升高,此时,____________细胞分泌的激素明显增多,该激素能_______,从而使血糖水平降低。

3)从图中信息可以看出,激素调节具有的特点是________________________

【答案】血浆和组织液 信息交流 胰岛B 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞

【解析】

分析题图:分泌细胞分泌的物质通过胞吐排出细胞,由组织液进入血浆,通过血管中血液的运输到全身,但只与靶细胞结合,因为靶细胞上有该物质的受体,这体现了细胞间的信息交流功能。激素调节的特点是量微而高效、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官。

1)激素是通过体液进行运输的,参与运输激素的体液包括血浆和组织液。激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后,使靶细胞原有的生理活动发生变化,这体现了细胞膜具有信息交流的功能。

2)正常人饭后血糖水平有所升高,此时胰岛B细胞分泌的激素明显增多,该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。

3)从图中信息可以看出,激素调节具有的特点是:通过体液运输,作用于靶器官、靶细胞。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某动物细胞有丝分裂过程中染色体行为的变化图解,下列分析正确的是(

A.a~b过程伴随着赤道板的形成B.b~c过程伴随着中心粒的倍增

C.c~d过程伴随着核膜重新出现D.d~e过程中染色体数目增加一倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】凋亡细胞具有细胞体积变小,位于质膜内侧的磷脂酰丝氨酸(PS)外翻等异常特征。为研究白细胞介素-1)对诱导红细胞凋亡的影响,用1ng/ml浓度的处理小鼠红细胞,实验结果如下。

回答下列问题:

1)根据图示结果,该实验设计的可变因素为______,实验结论为______

2)经分析,造成6h12h组结果的原因,可能与该实验未能完全模拟血浆中多种细胞因子协同作用有关。为此,需增加的实验是______组。

3)若要进一步探究0.1ng/ml1ng/ml10ng/ml浓度的对红细胞体积的影响有何不同,请设计实验结果记录表。______

4)为了检测外露的磷脂酰丝氨酸(PS),常加入带荧光标记的抗体与之特异性结合,如下图所示。

①在人体内,血清中的抗体是由______细胞分泌的。

②方法B中,可结合多个抗体b的原理是______

③与方法A相比,方法B的优点是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞因子(如TNF-a等)是由免疫细胞和某些非免疫细胞合成分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化,促进免疫炎症反应,乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应,这两类细胞因子相互作用,共同维持免疫应答的稳态。为研究类风湿性关节炎(RA)的发生与上述两类细胞因子的关系,分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量如下图。请分析回答:

(1)细胞因子引起的免疫属于 ___免疫(特异性非特异性)。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成____

(2)通过实验结果分析,属于甲类细胞因子的有 ___,属于乙类细胞因子的有 ____

(3)结合甲、乙的作用分析,推测RA的发生可能是 ___导致的免疫失调。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传病是威胁人类健康的重要因素,图A表示各类遗传病在人体发育不同时期的发病情况,图B表示某家系中两种遗传病的发病规律。请回答下列问题:

(1)A中发病率的调查不同于图B中遗传方式的调查的特点是______________。由图A可知多基因遗传病的显著特点之一是____________________

(2)遗传病的监测和预防可以在一定程度上有效预防遗传病的产生,图A中有关遗传病不能利用普通光学显微镜进行产前诊断的是________________________遗传病。

(3)B4号个体和5号个体的基因型_____________(相同不相同”)7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是__________________

(4)A中没有携带遗传病基因的个体________(可能不可能”)患遗传病,图B中没有携带遗传病基因的个体________(可能不可能”)患色盲或白化病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系

A.1表示细胞外液,2~4分别表示血浆、组织液、淋巴

B.1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

C.1表示免疫系统,2~4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

D.1表示人的中枢神经系统,2~4分别表示大脑、小脑、脑干

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图中,属于某二倍体雄性动物细胞减数第二次分裂后期的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胡杨是一种生活在沙漠中的乔木,能防风固沙,被誉为沙漠守护神。它有条形和卵形两种形态的叶,分别分布在树冠的不同部位。科研人员利用人工光源提供不同强度光照,活体测定同一植株两种叶的净光合速率,结果如下图所示。

请回答:

(1)同一株胡杨的两种形态的叶,其细胞的基因组成是否相同?_,请说明理由。___________

(2)实验中选择红蓝光作为人工光源,原因是 ____。该实验的净光合速率检测指标可以是______(写出一种即可)。

(3)据图推测,分布在树冠上部的是 ____形叶,分布在树冠下部的是__ 形叶,判断的理由是_

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1所示光合作用的部分代谢过程,图中ABC表示某种物质。请回答:

1)图1所表示的是光合作用__________阶段的代谢过程,图1中能为碳反应提供能量的物质是__________C物质从产生部位进入同一细胞的线粒体中被利用至少要穿过__________层单位膜。

2)为探究ATP合成的原动力,科学工作者在黑暗中进行了如下实验,图中平衡的目的是让类囊体膜内外的pH相同。

①上述实验在黑暗中进行的目的是__________

②图1中的A代表分布在类囊体膜上的__________合成酶复合体;根据实验结果,叶绿体中ATP形成的原动力来自于__________;正常光照条件下,类囊体膜内__________的过程所产生的H+是其pH降低的因素之一。

查看答案和解析>>

同步练习册答案