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    14．现有甲乙丙丁四种动物细胞悬液，设生物制剂 X 只对四种动物细胞样品中的一种有促进增殖作用，而生物制剂 Y 则只对其中的另一种细胞有抑制增殖的作用．为了鉴定两种生物制剂对哪种动物细胞增殖产生影响，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果．
    材料与用具：生物制剂 X、Y 溶液，甲乙丙丁细胞悬液各一瓶，细胞培养液，胰蛋白酶，若干培养瓶，显微镜，血细胞计数板，培养箱等．
    （要求与说明：装片的具体制作过程和细胞计数操作过程不作要求，答题时不考虑加入 X 或 Y 后的体积变化等误差．提供的细胞均具有分裂能力，一种制剂只对其中一种细胞产生作用．）
    请回答：
    （1）实验思路（其中实验分组用表格形式表示）：①取培养瓶若干，进行分组编号如下表：

    每组设置若干重复样品．
    ②按上述分组，在各培养瓶中分别加入等量的细胞悬液和生物制剂，再加入等量的细胞培养液，摇匀．
    ③各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取每组中的几个样品，加入胰蛋白酶，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数．
    ④每隔相同时间重复③．
    ⑤统计并分析所得数据．．
    （2）预测实验结果（假设生物制剂 X 只对甲种动物细胞起作用，生物制剂 Y 只对丁种动物细胞起作用，请用曲线图表示细胞数的变化）．
    ．

    分析 对于实验题，我们在解答的时候首先要理顺解题思路，弄清实验的原理、实验的方法，以及实验中的自变量、因变量和无关变量．把握住设计实验时应遵循的科学性原则、对照原则和无关变量等量的原则进行综合分析和解答．

    解答 解：（1）本实验是探究生物制剂X、Y对甲乙丙丁四种动物细胞增殖产生的影响．
    试验思路：①取培养瓶若干，进行分组编号如下表：

    每组设置若干重复样品．
    ②按上述分组，在各培养瓶中分别加入等量的细胞悬液和生物制剂，再加入等量的细胞培养液，摇匀．
    ③各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取每组中的几个样品，加入胰蛋白酶（解除接触抑制现象），摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数．
    ④每隔相同时间重复③．
    ⑤统计并分析所得数据．
    （2）试验结果：
    故答案为：
    （1）试验思路
    ①取培养瓶若干，进行分组编号如下表：

    每组设置若干重复样品．
    ②按上述分组，在各培养瓶中分别加入等量的细胞悬液和生物制剂，再加入等量的细胞培养液，摇匀．
    ③各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取每组中的几个样品，加入胰蛋白酶，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数．
    ④每隔相同时间重复③．
    ⑤统计并分析所得数据．
    （2）试验结果：

    点评 本题考查了动物细胞培养有关的实验设计，要求考生能够根据实验所给条件确定实验的自变量、因变量以及无关变量，从而设计实验并预测实验结果．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．科学家先利用相关技术敲除猪受精卵内发育成某些器官的关键基因，再培养至囊胚期．将人的“诱导多能干细胞”注入猪囊胚中，移植到猪子宫内，取发育到21至28天之间的胚胎，观察到了“不同程度的嵌合体”．相关叙述错误的是（　　）
    A．本研究主要涉及基因工程、早期胚胎培养、胚胎移植等现代生物技术
    B．“不同程度的嵌合体”中含有发育程度和所占比例不同的人组织
    C．选择囊胚作为受体的主要依据是囊胚细胞没有分化，细胞具有发育的全能性
    D．人猪嵌合胚胎研究为解决移植器官来源不足和免疫排斥问题带来光明前景

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．近年来，市面上出现了很多观赏性小生态瓶，为人们的生活增添了乐趣．如图是一个简易生态瓶的示意图．回答下列问题：
    （1）在一定时间范围内，小生态瓶内能（填“能”或“不能”）进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用，原因是该生态瓶内有生产者和分解者，能通过光合、呼吸、（分解）等生理过程实现各元素的循环利用．
    （2）简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的自我调节能力，但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低，原因是该生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力很弱．
    （3）为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定，应将该生态瓶置于通风、光线良好处，并避免阳光直射．若要在该生态瓶中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度分析，这是因为能量流动是逐级递减的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株，优点是能明显缩短育种年限
    B．杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组
    C．利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种，属于诱变育种
    D．三倍体无籽西瓜的培育，利用了染色体畸变的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．若在如图甲所示神经纤维的右侧给予一适当的刺激 （电表指针偏转方向与电流进表方向一致），图①②③是神经冲动在纤维上传导过程中可能出现的电表指针偏转示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．图中电表偏转的顺序依次是：②→①→②→③→②
    B．图①中 b 电极处钠离子通道大量开放，钠离子内流
    C．图②中 a 电极处神经纤维膜呈外正内负，钾离子通道开放，钠离子通道关闭
    D．图③中 a 电极处神经纤维处于极化状态，钾离子扩散到膜外，而负离子不能扩散出去

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．在含有X-gal和IPTG物质的培养基上，大肠杆菌质粒上的lacZ′基因如表达出产物β-半乳糖苷酶，则能使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色．基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞．请据图回答：
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    （2）获取目的基因后，常利用PCR技术在体外将其大量扩增，此过程需要一种特殊的酶叫Taq酶（或“耐高温的DNA聚合酶”）．
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    （4）颜色为白色的是含有目的基因的菌落，原因是lacZ‘标记基因区插入外源基因后被破坏，不能表达出β-半乳糖苷酶，故菌落为白色．

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    D．细胞内的ATP能为细胞自噬直接提供能量

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    3．有关植物激素的说法不正确的是（　　）
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    C．每种植物激素都由专门的器官分泌
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    下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是

    A．杨树顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

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