科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、C3化合物增多、C5化合物减少,有机物积累速率明显上升 |
| B、C3化合物增多、C5化合物增多,有机物积累速率明显上升 |
| C、C3化合物减少、C5化合物增多,有机物积累速率明显下降 |
| D、C3化合物减少、C5化合物减少,有机物积累速率明显下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | ||||
B、甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为
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| C、甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | ||||
| D、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、CO2、血红蛋白、H+、尿素 |
| B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O |
| C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 |
| D、Ca2+、载体蛋白、氨基酸、葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、英语听力考试中涉及言语中枢的W区、H区和V区 |
| B、胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 |
| C、体温调节中人体散热主要通过激素调节实现 |
| D、糖尿是糖尿病检测的唯一指标 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、经过0℃处理的酶的活性能够恢复 |
| B、经过100℃处理的酶的活性能够恢复 |
| C、经过0℃处理的酶的空间结构遭到破坏 |
| D、经过100℃处理的酶的空间结构未遭到破坏 |
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