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    【题目】全球气候变暖对我国的重要影响中，不包括

    A. 永冻土将会融化 B. 沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏

    C. 农业生产能力下降 D. 北方干燥地区将会变的湿润

    【答案】D

    【解析】温室效应能导致地球平均气温不断上升，使冰川融化，海平面上升，永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏、沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏、农业生产能力下降。选D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传信息是指（　　）
    A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列
    B.脱氧核苷酸
    C.氨基酸序列
    D.核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是：

    A．诱变育种 B．单倍体育种

    C．基因工程育种 D．杂交育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着生物技术的发展，现代的试管婴儿技术不仅能解决部分人的生育问题，还能用于部分肿瘤疾病、遗传性疾病的治疗等，实现优生优育。回答下列问题：

    （1）培育试管婴儿时，为了提高受孕率，需培植多个胚胎，因此需要用________处理，促进女性排出更多的卵子。

    （2）从受精卵到原肠胚需依次经历哪些时期？卵裂期→________。

    （3）一对夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常。为了生育一个健康的孩子，进行胚胎移植前需要进行________，目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被检测的囊胚中取出几个________（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA进行扩增，用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）制成的探针进行检测，若未出现杂交链，胚胎性别为________，而基因工程中________也会用到DNA探针。

    （4）如图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的两种方法，其中方法一中③的获得用到了________技术；方法二中获得④运用的原理是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病A的遗传属于伴性遗传．某男孩为血友病A患者，但他的父母都不是患者．则该男孩血友病A基因来自（　　）
    A.母亲
    B.父亲
    C.父亲和母亲
    D.不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如下图所示。下列分析正确的是

    A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同

    B. 番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44-

    C. 最可能水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的

    D. 水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图DNA分子片段的说法错误的是（ ）

    A. DNA分子的复制方式是半保留复制

    B. 该片段的基本组成单位是脱氧核苷酸

    C. 该DNA分子的特异性表现在（A＋C）/（G＋T）的比例上

    D. 把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中的DNA分子中都含15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项最能说明细胞膜的功能特性 ( )
    A.人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合
    B.吞噬细胞吞噬病原体
    C.胰岛B细胞通过胞吐的方式向外分泌胰岛素
    D.肾小管细胞通过主动运输的方式重吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图，分析并回答：

    （1）过程甲中使用的微生物是__________。在鲜苹果汁装入发酵瓶时，要留有大约__________的空间。经过10～12天后，在酸性条件下用重铬酸钾检测样液，如果颜色变为__________色，说明产生了酒精。

    （2）过程乙中使用的微生物是__________，可以从食醋中分离纯化获得，步骤如下：

    第一步：配制固体培养基。

    第二步：对培养基进行灭菌，其方法是______________________________。

    第三步：接种。

    第四步：培养。温度控制在__________℃范围内。

    第五步：挑选符合要求的菌落。

    （3）在__________________的条件下，如果缺少糖源，乙中的微生物将甲过程的产物变为__________，再将其变为__________。

    Ⅱ.下表是某同学列出的分离土壤中微生物培养毡的配方，据此回答下列问题：

    培养基配方

    KH2PO4

    1.4g

    Na2HPO4

    2.1g

    MgS04·7H20

    0.2g

    葡萄糖

    10.0g

    尿素

    1.0g

    琼脂

    15.0g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    （1）该培养基中提供氮源的物质是___________，细菌能利用该氮源是由于体内能合成___________酶，将尿素分解成___________，使培养基的pH值___________（升高/降低）

    （2）在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时，还需在培养基中加入________________指示剂，若指示剂变___________，说明有目的菌株存在。

    （3）为了测定微生物的数量，接种时应采用法，某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液O.lmL，培养后菌落数分別为180、155、176、129个，则每毫升原土壤液中上述微生物的数量为___________，统计菌落数往往比实际活菌数___________（填“低”“高”“基本一致”），原因是___________。

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