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【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于信息交流的说法错误的是

A.A细胞分泌的物质可以表示某种激素,通过血液运送到B细胞

B.2可以表示精子与卵细胞的识别

C.B细胞与乙细胞上接受信息的是受体(糖蛋白)

D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

【答案】D

【解析】

据图1分析,细胞A分泌化学物质,通过血液运输,作用于靶细胞B上的受体。

据图2分析,相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞。

细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。

AA细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞的,A正确;

B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别,可以表示精子与卵细胞的识别,B正确;

CB细胞与乙细胞上的受体都能识别相应的信息分子,其化学本质是糖蛋白,C正确;

D、有些细胞间的信息交流可以不经过细胞膜上的受体,如植物细胞通过胞间连丝进行信息交流,动物细胞的性激素的受体存在于细胞内,D错误。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为线粒体结构模式图(①②③代表结构),图为葡萄糖的不同分解代谢途径简图(ABCD代表过程 XY代表物质)。请据图回答:

1)图1中,构成结构①的基本骨架是______;③的某些部位向内腔折叠形成______,增大了③的表面积。

2)图2中,X代表________。过程AC表示________呼吸;过程C中,CO2是在图1中的____(填数字)处产生的。

3)图2的过程BCD中,释放能量相对最多的过程是________,不可能在人体细胞内进行的过程是______

4)利用乳酸菌制作酸奶时,需隔绝空气,这是因为有氧气时,过程______(填字母)受抑制。

5)苹果储存久了会散发出酒味,是因为苹果细胞进行了过程______(填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体基因X的表达过程,①~③表示过程。下列叙述正确的是

A. ①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用

B. ②过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与

C. ③过程在内质网和高尔基体中进行,需要消耗ATP

D. 促甲状腺激素分泌过多,它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在学习了生物技术实践的相关知识后,欲利用一些实验装置来进行相关实验。请回答下列问题:

(1)该小组欲了解固定化酶与固定化细胞的技术。

①制备固定化酵母细胞,常用的包埋材料是____________

②制备固定化酵母细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和____________溶液中形成凝胶珠。

部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是____________

(2)在利用葡萄酒制作葡萄醋时,除控制好温度等条件外,还要注意控制气体条件,因为醋酸菌是 ____________(填“好氧”、“厌氧”或“兼性厌氧”)型细菌。

(3)该小组欲用甲、乙装置进行血红蛋白的提取和分离:

①为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是____________

②甲装置中,B是血红蛋白溶液,则A是____________;乙装置中,C溶液的作用是____________

③用乙装置分离血红蛋白时,待____________时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图,据图分析不正确的是

A. 以上细胞或细胞结构中都具有DNARNA和蛋白质

B. 甲、乙、丁中都能进行蛋白质的合成

C. 从结构上看,甲、乙、丙都具有双层膜

D. 在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是在不同实验条件下,棉花植株净光合速率的变化曲线图。请回答下列相关问题:

(1)在Q点光照强度下,上述各组之间的对照关系是__________________________

(2)请根据图中信息,描述光照强度对净光合速率的影响:_____________________________

(3)由图中信息可知,在CO2浓度倍增的情况下,若要增加棉花植株的产量还需采取的措施是_______________。依据是________________________。M点时,B组棉花植株光合作用所需CO2的来源是______________________________

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【题目】如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时,液面差为m。下列叙述正确的是(

A.渗透平衡时,溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m变小

C.达到渗透平衡时,仍有水分子通过半透膜进出

D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员将多个大试管均分为甲、乙两组,试管中装有等量的小球藻和同种培养液 (由二氧化碳缓冲液及无机盐配置而成)。甲、乙两组分别用日光灯与白炽灯给予光照(在 相等距离处,照在两组试管上的光照强度相等),记录两组装置中每分钟释放的气泡个数, 结果如图。据此间答下列问题:

(1)两装置中释放的气泡中的气体是_______

(2)在100 cm处,甲、乙两装置中小球藻叶肉细胞内产生ATP的场所有______。180 cm处,两装置中均没有气泡产生,此时小球藻中光合作用速率______填“≥”“=”或“≤”)呼吸作用速率。

(3)在2060 cm范围内,随灯泡距大试管距离的缩短,甲组试管中释放气泡的速率不变,而乙组试管中释放气泡的速率在逐渐增加。你认为引起二者不同变化的原因是______,为证实你的说法,你认为在两装置中应该增加的仪器是__________

(4)配制小球藻的培养液时,应注意将培养液的______调到适宜范围内,以免影响细胞正常的生理功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃35℃,将其放入25℃恒温密闭的玻璃容器中,置于户外一昼夜,测得容器中CO2含量变化如图1所示;图2表示该植物某细胞内的生理过程,abcde代表相应的物质。

回答下列问题:

(1)1曲线中,该植物光合速率和呼吸速率相等的点是____________,净光合速率最大的点是___________________________________

(2)一昼夜后,该植物有机物的含量__________(增加减少不变”),理由是__________________________________________________________

(3)若该恒温密闭玻璃容器内温度设置为35℃,其余条件相同,重复此实验,则B点应向______________方移动。

(4)2cd代表的物质分别是________________________,大量产生ATP的过程有____________________________(用图中符号作答)

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