精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是(  )
①酶是活细胞产生的
②酶都有消化功能   
③酶的本质都是蛋白质  
④酶具有专一性、高效性  
⑤酶促反应与外界条件无关  
⑥淀粉酶能促进淀粉水解.
A.①②③B.①②③④C.①②④⑥D.①④⑥

分析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的特性:专一性,高效性,作用条件较温和.影响酶活性的条件:温度、pH等.

解答 解:①所有的活细胞都能产生酶,①正确;
②酶具有催化功能,②错误;
③酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,③错误;
④酶具有专一性和高效性,④正确;
⑤酶作用的发挥需要适宜的温度和pH,⑤错误;
⑥根据酶的专一性,淀粉酶能催化淀粉水解,⑥正确.
故选:D.

点评 本题主要考查酶的概念、化学本质以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.动植物细胞均具有高尔基体,依据活细胞中高尔基体囊泡内容物对细胞做出的有关判断,正确的是(  )
A.若为纤维素,则将该细胞置于适宜浓度的尿素溶液中一定能观察到质壁分离和复原
B.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化
C.若为胰岛素,则该细胞表面一定有神经递质和血糖的受体
D.若为抗体,则该细胞一定能特异性识别抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基:-CH2-CH2-COOH)则用该多肽(  )
A.可能没有游离氨基B.有38个肽键
C.至少有5个游离羧基D.至少有4个游离氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是(  )
A.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.同一生物的不同组织细胞中的DNA组成相同而蛋白质种类差异较大,原因是(  )
A.不同细胞所含基因种类不同B.不同细胞的基因复制速度不同
C.不同细胞的基因经过了重新组合D.不同细胞所表达的基因种类不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄.(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜.下列有关叙述正确的是(  )
A.上述无籽番茄性状能遗传
B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
C.上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子
D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于物质运输方式的叙述,不正确的是(  )
A.叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式相同
B.在人体的血液中,葡萄糖以协助扩散的方式被红细胞吸收
C.神经纤维受到刺激时,钠离子以主动运输的方式进入细胞
D.经高尔基体分类加工的蛋白质,有的经细胞膜胞吐出细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于人和动物细胞的叙述,不正确的是(  )
A.正常细胞癌变后,在体外培养可无限增殖
B.由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
C.细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
D.动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市孔德区高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为某动物的某组织示意图,据图回答:

(1)若1为毛细血管,则其余各部分的结构名称为:2 、3 、4 、5

(2)写出下列各细胞的细胞外液(或内环境)

细胞1的内环境是:

细胞4的内环境是:

(3)图中缺少的内环境组成之一是

(4)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着调节作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案