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回答下列有关生态学的问题:


⑴研究人员将Sl与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如下图中A、B所示。

①Sl种群与S2种群的关系是___。

②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,Sl种群数量随时间的变化如右图。S2种群数量变化将会怎样?试在右图的坐标中表示出来。

⑵科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图所示。分析图示回答问题。

①在__点时,种群增长率最大;在__点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值)

②该图所示的原理在生物捕捞中的指导意义是:_____。

⑴①竞争    ②见图;⑵①B   D;②可以根据种群的变化规律及环境最大负荷量,确定最适捕捞量,实现可持续发展


解析:

本题考查两个种群在不同温度条件下的数量变化情况及其相关曲线问题,属理解层次。由A、B两图可知,种群Sl比S2适应较低温度的环境,而种群S2比Sl适宜于较高温度的环境,根据两图中的种群数量变化可确定两者为竞争关系;可据此,绘出S2随温度变化的种群数量变化。⑵种群增长率=出生率-死亡率,结合图示可知,在B点时种群增长率最大;在D点时,种群增长率为0,此时种群的数量达到K值,即环境容纳量。结合图示可知,捕捞时,应保证种群数量在B的位置,以便获得较大的增长率。

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)请回答下列有关生态学的问题:

(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图9中A、B所示。S1种群与S2种群的关系是                  

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图1l所示。分析下图,回答问题。

         点时,种群补充量最大,在          点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值)。

(3)调查某草原田鼠数量时,在设置1 hm的调查区内,放置100个捕鼠笼。一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体l0只。请回答下列问题。

①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_____头。

A.30    B.32    C.64    D.96

②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上调查期必须满足的两个条件是____

A.有较多个体迁出调查区        B.调查区内没有较多个体死亡

C.调查区内没有较多个体出生    D.有较多个体迁入调查区

(4)某同学为了调查一种植物的种群密度,设计了如下方案:

①选取并确定合适的样方面积。

②在该植物分布较密集的地方取5个样方。

③计数每个样方内该植物的个体数,若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正:

①错误                                                                     。(2分)

②更正                                                                    。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东文登高三上期期中统考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)回答下列有关生态学的问题:

(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图A、图B所示。

①S1种群与S2种群的关系是            

②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如图C。请在图C的坐标中表示出S2种群数量变化曲线。

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率与死亡率的变化,如图D所示,分析图回答问题。

①在______点附近时,种群补充量最大;在________点附近时,表示环境所允许的种群数量最大(K值)。

②图D所示的原理在生物捕捞中的指导意义是      _____________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08中山一中等四校联考)(6分)请回答下列有关生态学的问题

(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如下图A、B所示。

S1种群与S2种群的关系是               。图中结果可表明生物对环境的适应具有                 

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如右图所示。请根据图回答问题。

①在_______点时,种群增长量最大,在_______点时,表示种群的环境所允许的最大值(最大环境负荷量)。

②请画出种群密度对种群增长率影响的曲线。

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关生态学的问题

(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在

环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如下图

A、B所示。

S1种群与S2种群的关系是               。图中结果可表明生物对环境的适应具有                 

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化如右图所示。请根据图回答问题。

在_______点时,种群增长量最大,在_______点时,表示种群的环境所允许的最大值(最大环境负荷量)。

 

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