练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示何类植物？以及应当选用生长素类似物的浓度是

    A. 单子叶植物、双子叶植物、a点浓度

    B. 双子叶植物、单子叶植物、b点浓度

    C. 单子叶植物、双子叶植物、b点浓度

    D. 双子叶植物、单子叶植物、c点浓度

    【答案】B

    【解析】生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性，由于双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，因此图中曲线Ⅰ代表双子叶杂草，而曲线Ⅱ代表单子叶作物。
    生长素类似物作为除草剂的浓度要求是促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长，因此所用的生长素类似物的浓度最好在b点左右，此时生长素类似物抑制双子叶植物生长，却明显促进单子叶植物生长，故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是(　　)

    ①a、b分别代表正常人和糖尿病患者；

    ②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；

    ③b在1～2h血糖处于高处，糖原合成增加；

    ④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是（ ）

    A. 刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化

    B. 刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

    D. 兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在19世纪的科学家中，其科学思想对于解放人们思想的作用，可以与哥白尼太阳中心说媲美的是（ ）

    A.牛顿的力学体系B.达尔文的进化论

    C.普朗克的量子论D.爱因斯坦的相对论

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线，下列有关曲线分析错误的是

    A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA复制

    B. gh段核染色体数量加倍的原因是着丝点分裂

    C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2个细胞核中

    D. fg段1条染色体含1个DNA分子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1859年11月24日，这是很不平凡的一天。这一天，伦敦众多市民涌向一家书店，争相购买一本刚出版的新书，随后，生物学领域掀起一场革命。这场“革命”

    A.标志着近代自然科学形成B.否定了君权神授传统观念

    C.沉重打击了神权统治根基D.形成了新的工业革命浪潮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：

    （1）参与这一活动的神经元至少有__________个。

    （2）当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内电流方向与兴奋传导方向__________（填“相同”或“相反”）。

    （3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为____________________。

    （4）由图分析可知，同一神经元在一次反射活动中产生的神经递质__________（填“只有一种”或“可以有多种”）。

    （5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是__________（填“先右腿”、“先左腿”或“同时”），据图说明你判断的依据是____________________。

    （6）小明到医院体检时，当釆血针刺向手指时，能忍住痛不缩手，这说明了____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长

    B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

    C. 导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

    D. 如果该种群为田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列有关叙述正确的是

    A. t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率

    B. t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

    C. t3时甲的种群密度最小，t4时乙的种群密度最大

    D. 若乙种群为某种害虫，则在t4时防治效果最佳

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案