【题目】为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A. 检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B. 设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C. 图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D. 图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B. 细胞膜、细胞质、液泡膜
C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D. 细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示甲、乙、丙三个种群数量变化,试根据图回答有关问题:
(1)写出这三个种群构成的食物链:______
(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?___________。AB 段繁殖速度受到限制的原因是:①_____;②_____。
(3)丙种群在 C 点时,种群的年龄组成如图中的________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
由上表可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
A. 酶A、酶B、酶C B. 酶C、酶A、酶B
C. 酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累,红绿色盲患者则无法正常区分红色和绿色。图1是苯丙氨酸的代谢途径,图2是某家族的遗传系谱图
(1)苯丙酮尿症的遗传方式为__________________。
(2)图1反映基因通过控制____________________________,进而控制生物体的性状。
(3)若要调查苯丙酮尿症的发病率,需要在_______________中进行大量随机抽样调查。
(4)若Ⅱ-5与色觉正常男性婚配,为避免生出患色盲的孩子,医生通常建议她进行________。
A.染色体数目检测 B.基因检测 C.性别检测
(5)若Ⅱ-3是红绿色盲携带者,则她再生一个正常孩子的概率为___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一种伴性遗传病的家系图,下列判断错误的是( )
A. 该病是显性遗传病 B. II﹣4是杂合子
C. III﹣6与正常女性结婚,子女都不患病 D. III﹣7与正常男性结婚,儿子可能患病
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com