| A、①②③④都具有同源染色体 |
| B、④的子细胞是精细胞或极体 |
| C、动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞 |
| D、上述细胞中有8条染色单体的是①②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不能采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
| B、森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
| C、人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高 |
| D、自然恢复林的形成属于初生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、M侧是茎背光侧细胞,N侧是茎向光侧细胞 |
| B、M侧是茎近地侧细胞,N侧是茎远地侧细胞 |
| C、M侧是根近地侧细胞,N侧是根远地侧细胞 |
| D、M侧生长素浓度一定高于N侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、儿子的X染色体来自其父亲 |
| B、儿子的Y染色体来自其父亲 |
| C、女儿的一条X染色体来自其父亲 |
| D、女儿的X染色体均来自其母亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 曲线上的点 | 种群大小 | (K-N)/K | 种群的增长量 |
| S1 | 20 | 0.90 | 18 |
| S2 | 50 | 0.75 | 38 |
| S3 | 100 | 0.50 | 50 |
| S4 | 150 | 0.25 | 38 |
| S5 | 180 | 0.10 | 18 |
| A、防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 |
| B、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 |
| C、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 |
| D、在种群数量逐渐增多的过程中,种群的增长速率逐渐减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
| 一 | 紫色酸果×绿色甜果a | 紫色酸果210 | 绿色酸果208 |
| 二 | 紫色酸果×绿色甜果b | 紫色酸果0 | 绿色酸果280 |
| 三 | 绿色酸果×绿色酸果 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
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