| A、染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 |
| B、实验步骤依次是:制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| C、用高倍显微镜可以看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
| D、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、480个 | B、319个 |
| C、160个 | D、159个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、肽链首尾相连形成环状多肽 |
| B、鸡蛋清中加入一些食盐,出现白色絮状物 |
| C、核糖体合成蛋白质 |
| D、消化道中蛋白质的消化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中①是胰岛B细胞,②是胰岛A细胞,③是肾上腺 |
| B、③所分泌的物质⑥和②所分泌的物质⑤在功能上有着相互协同的关系 |
| C、血糖平衡的调节方式是神经-体液调节 |
| D、②所分泌的物质⑤若增加,则将抑制①分泌物质④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,适宜浓度的硼有利于花粉的萌发 |
| B、钙和硼协同作用利于植物正常受精的进行 |
| C、钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发 |
| D、硼对花粉管的生长作用具有两重性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、ATP合成酶只分布在①上 |
| B、将线粒体放在蒸馏水中,①②同时被涨破 |
| C、细菌线粒体内的核糖体形成与核仁有关 |
| D、健那绿(铁苏木精)可使线粒体呈现蓝绿色(蓝色) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③依次代表单糖、二糖、多糖,其中②③可继续水解 |
| B、①②均属还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
| C、④⑤分别为淀粉、肌糖原,二者均储存能量,可作为储能物质 |
| D、纤维素是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①和② | B、①和③ |
| C、②和③ | D、④和③ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com