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    【题目】如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是 （ ）

    A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

    B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为⑤、⑨

    C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③、⑤、⑥

    D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①、②、⑤

    【答案】B

    【解析】图示细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞，此外该细胞还含有中心体，属于低等植物细胞的亚显微结构，故A正确；洋葱是高等植物，细胞中没有中心体；根尖细胞没有叶绿体；分生区细胞不成熟，没有液泡，所以此图表示洋葱根尖分生区细胞，需去掉的结构为2、5、9，故B错误；尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料，图中含有RNA的结构是3细胞核、5叶绿体、6线粒体，故C正确；若此图表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1细胞壁、2液泡、5叶绿体，故D正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题．

    1500万年前非洲大陆沿赤道自西向东热带雨林广布，林中生活着各种古猿．距今约800万年时，大陆东部地壳沿红海经过今天的埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚一线裂开，形成了东非大裂谷；裂谷东侧的陆地抬升，形成了埃塞俄比亚高原和东非高原（如图甲）．此后，裂谷西侧的刚果盆地仍然保持热带雨林气候，而东侧的高原则形成热带稀树草原气候（如图乙），从猿到人的转变正是始于埃塞俄比亚高原和东非高原上的稀树草原．

    （1）现代进化理论认为，生物进化的基本单位是 ．东非大裂谷的出现，对于人与猿朝着不同方向进化的意义是 ．

    （2）在刚果盆地的热带雨林中，古猿进化为了现代非洲猿类；而在埃塞俄比亚高原、东非高原的稀树草原上，古猿演变成人属．这两种进化的实质都是 ，主导其不同进化方向的是 ．

    （3）1974年，古人类学家在埃塞俄比亚阿法（Afar）地区发现了距今300万年至360万年的人亚科化石．对其骨骼进行分析表明，她既能直立行走，又仍是一个树木攀援者．这为人类进化提供了 ．（多选）

    A．胚胎学证据 B．比较解剖学证据 C．生物化学证据 D．古生物化石证据

    （4）现今的人类通常可划分为4个人种，即黄色人种（蒙古利亚人）、白色人种（高加索人）、黑色人种（尼格罗人）和棕色人种（澳大利亚人）．下列说法正确的有 ．（多选）

    A．4个人种之间在遗传上是开放的，不存在生殖隔离

    B．4个人种之间的差异体现了生物多样性三个层次中的物种多样性

    C．聚合酶链式反应（PCR）是检测4个人种之间差异最可靠的方法

    D．4个人种之间的差异体现的生物多样性，有利于人类适应环境变化长期生存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关遗传信息传递与表达的问题．

    野生型大肠杆菌（E．coli）具有完整的LacZ基因，该基因编码的β﹣半乳糖苷酶由α片段和ω片段两部分组成，两部分均存在时可将无色化合物X﹣gal切割成半乳糖和深蓝色的物质5﹣溴﹣4﹣靛蓝，从而使整个菌落变为蓝色．DH5α是基因工程中常用的一种大肠杆菌诱变菌株，对氨苄青霉素敏感，其LacZ基因中编码ω片段的序列仍然保留，但编码α片段的序列缺失．

    （1）根据中心法则，LacZ基因控制β﹣半乳糖苷酶合成的过程主要包括 和 两个环节．

    （2）某研究小组构建了质粒pXY﹣1，如图甲所示，该质粒含氨苄青霉素抗性基因Ampr和编码大肠杆菌β﹣半乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’．图乙显示的则是Nae I、Hpa II和Kas I三种限制性内切酶的识别序列（表示切割位点）．

    若以该质粒作为运载体，将外源目的基因（图丙）导入大肠杆菌DH5α菌株，在构建重组质粒时应选用的限制性内切酶是 ．此外，还需用到的另一种酶是 ．

    （3）若用涂布有氨苄青霉素和X﹣gal的固体培养基筛选上一题中含目的基因的受体菌，下列说法中正确的有 ．（多选）

    A．没有导入任何质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

    B．导入了pXY﹣1空载体质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

    C．导入了pXY﹣1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为白色

    D．导入了pXY﹣1重组质粒的DH5α细菌可以在该培养基上生长且菌落为蓝色

    （4）现从上一题的固体培养基平板上挑取一个重组菌落，经扩大培养后提取质粒，分别用不同的限制性内切酶处理并对酶切产物进行琼脂糖凝胶电泳，结果如表所示：

    所用限制性内切酶

    所得条带长度

    BamHI、ScaI双酶切

    1230bp、2770bp

    HpaII、ScaI双酶切

    460bp、1240bp、xbp

    据此可知，目的基因全长为 bp，在其内部存在 （填限制酶名称）的切割位点，表中字母x代表的数值应为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物进化过程中，新物种形成的标志是（ ）

    A. 出现了新的基因 B. 发生了染色体变异 C. 改变了基因频率 D. 产生了生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列化合物与其功能表述相符的是（ ）

    A. 结合水——细胞中的良好溶剂 B. 脂肪——生物膜的基本支架

    C. 葡萄糖——细胞中的主要能源物质 D. 蛋白质——遗传信息的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示精卵相遇示意图。仔细读图,回答下列问题。

    （1）写出各部分名称:① ;② ;

    （2）精子与卵子相遇, 内的某些酶类释放出来,可直接溶解 之间的物质,形成精子穿越 的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间,会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应,称为 。

    （3）精子入卵后,形成一个新的核即 。

    （4）合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育。发育到 时期前,每个细胞都具有全能性;发育到囊胚期,聚集在胚胎一端,个体较大的细胞称为 。如果在囊胚期进行胚胎分割,为不影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,应将 均等分割。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某植物根尖的不同区域，图乙表示该植物根尖处于有丝分裂过程的一个分裂相．图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：

    （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____ ____，进行实验获得图乙结果时，____ ___（能/不能）利用图甲②区细胞为材料，原因是___ _______。

    （2）根据图乙中染色体的状态可看出，此为 期。乙图下一个的时期中的染色体数为 个，核DNA为 条，此时细胞中新出现的结构有 （至少写出三项），该生物的体细胞中含有 条染色体。

    （3）丙图①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在_______、__ _时期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同源染色体是指（ ）

    A.一条染色体复制形成的两条染色体 B. 减数分裂过程中配对的两条染色体

    C.形态大小完全相同的两条染色体 D.分别来自父方和母方的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】施莱登和施旺共同提出（ ）

    A.中心法则 B.分离定律 C.细胞学说 D.进化学说

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