【题目】下图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形回答下列问题:
(1)甲正在进行的生理过程是________。对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有________。
(2)在正常情况下,甲图中碱基的排列顺序相同的单链是________。
(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于________分子上,起始密码子和终止密码子位于________分子上。(填字母)
(4)丙图中分子L彻底水解得到的化合物有________种。
(5)丙图所示的生理过程是从分子L的________端开始的。核糖体与分子L的结合部位可以形成_______个tRNA的结合位点。
(6)如果该链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉________分子的水。
【答案】 DNA复制 细胞核、线粒体、叶绿体 a和c、b和d e f 6 A 2 115
【解析】试题分析:分析甲图:甲图表示DNA分子复制过程,DNA分子复制是以DNA为模板合成子代DNA的过程,其复制方式为半保留复制;分析乙图:乙图表示转录过程,转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA;分析丙图:丙图表示翻译过程,其中m、n都表示多肽链.翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
(1)甲图中以DNA的两条链分别为模板,表示DNA复制;乙图中以DNA的一条链为模板,表示转录;对于小麦的叶肉细胞来说,能发生转录的场所有细胞核、线粒体、叶绿体。
(2)根据碱基互补配对原则,甲图中碱基的排列顺序相同的单链是a和c、b和d。
(3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于e模板DNA链上,起始密码子和终止密码子位于fmRNA上。
(4)分子L为mRNA,彻底水解得到磷酸、核糖、A、U、C、G共6种化合物。
(5)图丙中肽链n比m长,说明翻译是从A端开始的;核糖体与分子L的结合部位可以形成2个tRNA的结合位点。
(6)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,若某mRNA由351个基本单位构成,则对应合成完整的肽链,需要351÷3=117个分子的氨基酸。要求脱掉的水最多,则肽链数最少为1,根据氨基酸数=肽键数+肽链数,脱去的水分子数=肽键数可知,脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=117-1=116个。
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【题目】乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是( )
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多数量的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
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【题目】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
COPII |
B |
COPI |
(1)溶酶体起源于乙 (细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解 ,以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有 。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲 (细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 (填物质名称)结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有
的功能。
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【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是
A. 在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板
B. 被动运输不需要载体蛋白的协助
C. 叶绿体内膜上的蛋白质含量比类囊体膜上的多
D. 细胞分化和调亡是基因选择性表达的结果
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【题目】如图为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:
(1)上述结构中,代表氨基的结构式为;代表羧基的结构式为;代表肽键的结构式为 .
(2)上述化合物是由种氨基酸组成的.
(3)写出肽键水解后形成的最右端氨基酸的分子式 .
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【题目】有关生物体内化学元素的叙述正确的是( )
A.核酸中的N只存在于碱基中,蛋白质中的N只存在于氨基中
B.Na、Fe元素既不属于大量元素也不属于微量元素
C.在细胞中,C元素的含量最多,是构成细胞的最基本元素
D.等质量的脂肪中C,H的含量较糖类和蛋白质高,故彻底氧化分解产生能量多
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【题目】图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A.若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
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【题目】下图为人体内的效应B细胞结构图。请据图回答:
(1)该细胞是由 经抗原刺激增殖、分化形成的,由该细胞参与的特异性免疫称为 免疫。
(2)多数情况下,抗原与该细胞产生的 结合后会发生进一步变化,如形成细胞团或沉淀,进而被 吞噬消化。
(3)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类抗原的途径:首先是 与宿主细胞密切接触,使宿主细胞 ,抗原失去寄生的基础,然后再由该细胞发挥免疫效应。
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