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    下列过程能使ATP含量减少的是（　　）
    A、葡萄糖进入人的红细胞
    B、线粒体内的[H]与O2结合
    C、氧气从肺泡进入肺泡毛细血管
    D、细胞分裂时纺锤丝的收缩
    考点：ATP在能量代谢中的作用的综合
    专题：
    分析：合成ATP使得ATP含量增加，水解ATP使得含量减少；ATP合成能量来自呼吸作用或光合作用；场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．ADP增加意味着ATP不断水解释放出能量，为生命活动供能，因此耗能的生理过程均会使ADP含量增加．ATP水解释放能量后转化成ADP，ADP含量增加．
    解答： 解：A、葡萄糖进入人的红细胞属于协助扩散，不消耗ATP，A错误；
    B、线粒体内的[H]与O2结合为合成ATP的过程，B错误；
    C、氧气从肺泡进入肺泡毛细血管属于自由扩散，不消耗ATP，C错误；
    D、细胞分裂时纺锤丝的收缩需消耗ATP，D正确．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了ATP的产生和消耗过程，属于对识记、理解层次的考查，试题难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，其张开程度用气孔导度来表示，它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量．

    （1）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化（单位：m mol CO2?m-2?s-1）．
    时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
    植物Ⅰ383530728152538
    植物Ⅱ11203830352011
    则沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
     
    ．
    （2）图1表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（①～④表示不同过程）．
    凌晨3：00时，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能进行的生理过程有
     
    （填图中序号）．
    （3）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如图2所示．
    ①水稻叶肉细胞中捕获光能的色素中既能吸收蓝紫光也能吸收红光的是
     
    ．
    ②光照强度从10×102μmol?m-2?s-1上升到14×102μmol?m-2?s-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是
     
    ．此过程中该植株叶绿体内光反应中[H]的产生速率将
     
    （升高/降低/基本不变）
    ③分析图中信息，PEPC酶所起的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某双链DNA分子中，胞嘧啶（C）占全部碱基的20%，则鸟嘌呤（G）占全部碱基的（　　）
    A、10%B、30%
    C、20%D、40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）图中正在进行的过程从生物学角度来看是
     
    的过程．
    （2）碱基①②③分别为
     
    ，碱基④⑤⑥分别为
     
    ．（写中文名称）
    （3）图中②和⑤，③和⑥构成的核苷酸是否相同？
     
    ．
    （4）图示过程进行的场所主要是细胞的
     
    内，时间是
     
    ．该过程所需要的原料是
     
    ，它们能严格地“对号入座”是因为
     
    原则，模板是
     
    ，酶是
     
    ，还需要
     
    ．
    （5）形成的子代DNA分子含有一条
     
    和一条
     
    ，因此这种复制方式被称为
     
    复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量．有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度．研究者在某山区研究发现，其生产力随着海拔高度增加而递减，且海拔高度与物种丰富度关系如图所示．由图判断下列叙述正确的是（　　）
    A、生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区
    B、海拔1 000 m处物种丰富度低而生产力高
    C、高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
    D、此研究结果支持“生产力假说”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察如图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系．请回答下列问题：
    （1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘
     
    生长，图二中实验一段时间后，玉米幼苗根
     
    生长．
    （2）图三所示三个芽中，
     
    处的生长素浓度最低，原因是
     
    处产生的生长素不断往
     
    处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为
     
    ．
    （3）图四表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根和茎生长的关系时，B点应分别
     
    、
     
    移动．
    （4）图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的图是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
    B、小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
    C、破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
    D、种子风干脱水后呼吸强度增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸与无氧呼吸的比较，正确的是（　　）
    A、有氧呼吸全过程都在线粒体中进行
    B、无氧呼吸产生ATP较少
    C、无氧呼吸过程没有经过生成丙酮酸的反应
    D、都产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含同位素14C的CO2来追踪光合作用碳原子的转移最可能的途径是（　　）
    A、14CO2--叶绿素--ADP
    B、14CO2--ADP--ATP
    C、14CO2--三碳化合物--葡萄糖
    D、14CO2--ATP--葡萄糖

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