| A、流经该农田生态系统的总能量可用④表示 |
| B、②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 |
| C、消费者同化作用的大小可用③表示 |
| D、该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、以多细胞菌丝构成营养体,并用孢子进行繁殖 |
| B、几乎都能运动的一类单细胞真核生物 |
| C、没有细胞壁,介于原生动物和真菌的真核生物 |
| D、细胞中没有光合色素,但能够氧化氨的原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、所有的酶都是蛋白质 |
| B、所有的抗原都是蛋白质 |
| C、生物膜上的载体都是蛋白质 |
| D、神经递质都是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程①和②都只能发生在缺氧条件下 |
| B、过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中 |
| C、过程③需要氧气的参与 |
| D、过程①~②在乳酸菌细胞内也能进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物细胞的液泡中含有叶绿素 |
| B、能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体 |
| C、吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多 |
| D、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种 |
| B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 |
| C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝” |
| D、将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 实验 | 实验操作方法 | 时间(年) | 种子发芽率 |
| 实验1 | l 000g水稻干种子充氮气密封贮藏 1 000g水稻种子普通保存 |
5 l |
>95% <85% |
| 实验2 | 1 000g含水9%的大豆种子于 30℃环境保存 l 000g含水9%的大豆种子于 10℃环境保存 |
l 5 |
<10% >80% |
| 实验3 | 1 000g小麦鲜种子用无水CaCl2 吸湿干燥、密封无光保存 l 000g小麦种子普通保存 |
10 l |
>80% <10% |
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