将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示。据图回答下列问题:
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(1)实验所测的气体应为 。
(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量 (大于/等于/小于)消耗量。
(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,
a点将 移。
(4)若其他条件不变,对该植物追施适量氮肥,光合作用增强,原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如 (至少一例)的组成成分。
(5)光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高氧低二氧化碳情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。
①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是 。
②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2/CO2值 (升高/降低),此时有利于 (光呼吸/光合作用)过程。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( )
A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性
B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物
C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性
D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物体的结构层次是
A. 细胞—组织—器官—植物 B. 细胞—组织—系统—植物体
C. 细胞—器官—系统—植物 D. 细胞—器官—组织—植物体
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科目:高中生物 来源:2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物一选修3:现代生物科技专题】
单克隆抗体的制备原理和方法如下图所示,这样制得的抗体为鼠源性抗体。
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(1)在此过程中,小鼠必须经过 才能获得所需的小鼠细胞;杂交瘤细胞的特点是 。单克隆抗体的应用包括用于治疗疾病、运载药物和 等,上述应用的相关原理都涉及到 反应。
(2)这种抗体临床应用时,对人是异种蛋白质,重复注射可使人产生 ,从而减弱或失去疗效,并可引发过敏反应。
(3)在上世纪80年代早期,人们开始利用基因工程制备抗体,以降低鼠源抗体的免疫原性。进行基因改造时,应该把下图中的(用图中字母表示) 和 进行连接,以避免如(2)所提到的麻烦;进行改造的过程中要用的工具酶有 。
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(4)将改造好的基因与质粒进行构建,构建好的结构称为 。
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科目:高中生物 来源:2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是:
A.合成淋巴因子 B.以氨基酸为原料合成RNA聚合酶
C.以葡萄糖为呼吸底物经无氧呼吸产生酒精 D.由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下暑期自习练习生物卷(解析版) 题型:选择题
抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素,其化学本质是多肽,下图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明,过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是
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A.激素与神经递质不可能作用于同一细胞
B.过量饮酒可导致尿量减少
C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩,从而使血压升高
D.一种细胞只能识別一种特定的激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是( )
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A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.丙图中央会出现细胞板
C.将能出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.在自然选择过程中,生物只朝着适应环境的方向变异
B.—个种群的基因库中,显性基因频率大于隐性基因频率
C.若种群达到遗传平衡,则种群中的基因频率均可保持不变
D.若个体产生了有利于生存的变异,则该变异在后代中必然被保留和积累
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