分析 1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
2、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
3、根据题意和图示分析可知:图中肌肉是效应器、c是突触、ab是传入神经.
解答 解:(1)当兴奋到达b点时,Na+内流,神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(2)机体痛觉中枢在大脑皮层;神经支配的肾上腺分泌出肾上腺素为反射弧的一部分属于神经调节范畴,而肾上腺素通过体液传送作用于靶器官心脏使其心率加快属于体液调节,全过程的调节方式是神经-体液调节.
(3)细菌突破人体第一道防线后进入内环境,首先是作为第二道防线的吞噬细胞发起攻击,然后才是特异性免疫如细胞免疫和体液免疫发生,其中抗原刺激B细胞分化为浆细胞和记忆B细胞两种,发生体液免疫反应.
故答案为:
(1)内正外负 电信号→化学信号→电信号
(2)大脑皮层 神经-体液调节
(3)吞噬细胞 浆细胞和记忆(B)细胞
点评 本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该生态系统提高了营养级间的能量传递效率 | |
| B. | 该生态系统中物种较多,不利于提高系统的生产力 | |
| C. | 该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 | |
| D. | 该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 亲本(纯系) | 子一代 |
| 实验一 | 白羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
| 实验二 | 黄羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:黄羽雌性=1:1 |
| 实验三 | 黄羽雄性×白羽雌性 | 栗羽雄性:黄羽雌性=1:1 |
| 实验四 | 白羽雄性×黄羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
| F2羽色类型及个体数目 | |||||
| 栗羽 | 浅黑羽 | 黑羽 | |||
| 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 |
| 573 | 547 | 1090 | 1104 | 554 | 566 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 过程①需要感受器和传入神经参与 | |
| B. | 胰腺是神经-体液调节的效应器和靶器官 | |
| C. | 胰液中的酶发挥作用的场所不属于内环境 | |
| D. | 促胰液素和盐酸通过体液传递到靶细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•济南一模)与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色.两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如右图所示.有关叙述正确的是( )
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A.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY
B.F1中紫眼雌蝇的基因型有两种
C.F2中自眼果蝇全为雄性
D.若F2中红眼果蝇随机交配,其子代红眼:白眼=8:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•郑州二模)人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述错误的是( )
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A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病
D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•唐山校级期中)如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N.下列有关说法不正确的是( )
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A.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占![]()
B.2处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传
C.限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处
D.2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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