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(共8分,每空2分)下图是某高等动物体内细胞相关图形,请据图回答以下问题:

(1)若图1所示细胞能产生抗体,则它对应于图2中的                           基因是打开的,与抗体合成和分泌有关的具膜细胞器有⑨、③和       (填标号)。

(2)若图1是人体造血干细胞,则该细胞可能会发生类似于图3中            时期所示的分裂现象。

(3)图3中若E细胞正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad,则其他三个子细胞的基因组成分别是                                         。

 

【答案】

(1)抗体基因、呼吸酶基因(全对给分);②(2)A、C(对一个给1分)(3)Ad、aD、aD(全对给分)

【解析】

试题分析:(1)抗体由抗体基因转录翻译产生,在这个过程中需要消耗能量,所以还需要呼吸酶基因的产物参与。(2)人体造血干细胞能分裂(有丝分裂)分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板,会发生图3中A(有丝后期)、C(有丝中期)时期所示的分裂现象。(3)E细胞处于减数第一次分裂的前期,若这个正常分裂后的某一子细胞的基因组成为Ad,其中没有等位基因,说明已经完成减数第二次分裂,其他三个子细胞的基因组成为Ad、aD、aD。

考点:本题考查有丝分裂、减数分裂和细胞器相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题

实验题(共8分,每空1分)
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮,生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置子相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组       ;乙组       ;丙组     ;丁组             
(2)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明         _         。
(3)比较乙组和丙组的预期结果,能够说明__        
(4)比较丙组和丁组的预期结果,能够说明         
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是        

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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度江西省新余一中高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(共8分,每空1分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([ ]内填相应字母):

(1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是   
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]__________增多,在机体内通过促进___________和______________的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是             

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科目:高中生物 来源:2009~2010 学年度江西省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(共8分,每空1分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体不同激素,请据图回答([  ] 内填相应字母):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (1)当人体爱到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是   

   (2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的_____________和垂体分泌的______________就会减少,这是一种__________机制。

    (3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[  ]__________增多,在机体内通过促进___________和______________的过程,以维持机体的血糖平衡;在激素调节过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是             

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

41.(共8分,每空1分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:

(1)真核细胞和原核细胞的最主要区别是看其有无_____________。以上4个图中属于原核细胞的是_____________,能进行光合作用的是_____________

(2)C细胞的DNA主要存在于_____________,A细胞的DNA主要存在于_____________

(3)A、B、C、D图中的细胞形态各不相同,说明细胞具有________________;但四种细胞又具有相似的___________、细胞质和遗传物质DNA,说明细胞又具有_______________。

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