练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．如图表示某生态系统各成分之间的关系，据图回答下列问题．
    （l）图中由捕食关系而形成的食物链共2条，其中黄雀属于第三和第四营养级，若要调查该地区黄雀的种群密度，应采用标志重捕法．
    （2）在一定时间内，该生态系统中绿色植物固定的能量为a，全部消费者和分解者获得的能量为b，则a、b之间的关系是a＞b．
    （3）由于某些原因螳螂的数量大量减少，而黄雀的数量增加，其原因是当螳螂数量明显减少时，黄雀转向更多的捕食蝉，蝉与螳螂相比处于较低营养级，所以黄雀可获得更多能量，其数量增加．
    （4）碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行．

    分析 分析图示，表示某生态系统各成分之间的关系，其中玉米属于生产者，蝉、螳螂、黄雀和蛇属于消费者，细菌属于分解者，阳光、C、H、O、N等属于非生物的物质和能量．图中的食物链共2条，玉米→蝉→螳螂→黄雀→蛇；玉米→蝉→黄雀→蛇．

    解答 解：（1）图中由捕食关系而形成的食物链共2条，玉米→蝉→螳螂→黄雀→蛇；玉米→蝉→黄雀→蛇，其中黄雀属于第三和第四营养级，若要调查该地区黄雀的种群密度，应采用标志重捕法．
    （2）在一定时间内，该生态系统中绿色植物固定的能量为a，全部消费者和分解者获得的能量为b．流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，生产者固定的能量包括三个去路：自身呼吸、流入消费者、流入分解者，故a、b之间的关系是a＞b．
    （3）由于某些原因螳螂的数量大量减少，而黄雀的数量增加，其原因是当螳螂数量明显减少时，黄雀转向更多的捕食蝉，蝉与螳螂相比处于较低营养级，所以黄雀可获得更多能量，其数量增加．
    （4）碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行．
    故答案为：
    （1）2   三和第四   标志重捕
    （2）a＞b
    （3）当螳螂数量明显减少时，黄雀转向更多的捕食蝉，蝉与螳螂相比处于较低营养级，所以黄雀可获得更多能量，其数量增加
    （4）CO2

    点评 本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．经检查发现，一成年男子一昼夜所消耗的能量为6510kJ，该男子的病因可能是（　　）
    A．甲状腺功能亢进B．胰岛素分泌过多
    C．甲状腺功能低下D．生长激素分泌过少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在一个家庭中，父亲、母亲、儿子、女儿4个人的血型都不一样，其中父亲是A型血，女儿为O型血，儿子是家庭中唯一的血友病患者．请回答．
    （1）母亲的基因型为IBiXHXh；儿子的基因型为IAIBXhY．
    （2）若母亲体内有5000个卵原细胞，则这些卵原细胞经减数分裂后，形成的具显性基因的卵细胞有3750个．
    （3）这对夫妇生一个A型血，不患血友病男孩的概率是$\frac{1}{16}$．
    （4）若女儿与一个AB型血的正常男性结婚，则生下O型血且血友病的孩子的概率为0．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状（由A、a控制）；棒眼与红眼为一对相对性状（由B、b控制）．现有两果蝇杂交，得到Fl表现型和数目（只）如表．请据图回答：
     灰身棒眼灰身红眼黑身棒眼黑身红眼
    雌蝇1560500
    雄蝇70822623
    （1）该种群中控制灰身与黑身的基因位于常染色体；控制棒眼与红眼的基因位于X染色体．
    （2）亲代雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY．
    （3）F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例为黑身棒眼雌蝇：黑身棒眼雄蝇：黑身红眼雄蝇=4：3：1．
    （4）1915年，遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交，总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇．该种红眼雌果蝇出现的可能是由于父本发生了基因突变，也可能是父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B．已知没有B或b基因的受精卵是不能发育成新个体的．
    请你设计简单的杂交实验检测F1中红眼雌果蝇出现的原因．
    杂交方法：让F1中红眼雌果蝇与正常棒眼雄果蝇杂交，统计子代表现性及比例．
    结果预测及结论：
    若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇接近1：1，则是由于基因突变．
    若子代棒眼雌果蝇：红眼雄果蝇接近2：1，则是由于父本棒眼果蝇X染色体缺失上缺失了显性基因B．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是两种化学合成的mRNA分子和两种以它们为模板合成的多肽．两种多肽中存在的氨基酸种数最可能为（　　）
     多肽P多肽Q
    A14
    B13
    C24
    D23
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示．白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题．
    （1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有温度、光照强度、水分等．
    （2）白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的．
    A．在上午10：00时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是植物A基本不变，植物B下降
    B．植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是炎热干旱．
    C．实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO2释放量为0.4mol/cm2叶•小时；光饱和时的光照强度为2.5klx；光照强度为3.0klx时，光合作用释放O2量是1.0mol/cm2叶•小时．当光照强度为2.5klx时，B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2叶•小时．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：
    （1）资料中所说的“X气体”主要是指CO2，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有全球性的特点．
    （2）图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则甲是分解者；乙是生产者，过程⑤表示分解者的分解作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越高．
    （3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是3.0×107kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在植物体细胞有丝分裂的过程中，可能引起的可遗传变异是（　　）
    ①基因突变　　②基因重组　　③染色体变异．
    A．①②B．①③C．②③D．①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．已知某人的精原细胞中约有2.5万个基因，他形成精子的类型最多有多少种（不考虑交叉互换）（　　）
    A．225000B．223C．246D．212500

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案