精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是(
A.过程①消耗CO2释放O2 , 过程③消耗O2释放CO2
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

【答案】C
【解析】解:A、过程①是发生在光反应阶段,不需要消耗二氧化碳.过程③有机物氧化分解为丙酮酸时也可产生ATP,不需要消耗氧气,A错误;
B、③是有机物氧化分解释放能量的过程,发生在细胞中,如细胞质基质、线粒体,B错误;
C、过程①中发生水的光解生成[H],过程②需要消耗光反应提供的[H]、ATP进行三碳化合物还原,过程③的第一、二阶段中产生[H],第三阶段消耗[H],C正确;
D、当光合作用强度大于呼吸作用强度是,甘蔗的干重会增加.但光合作用过程包括过程①和②,因此若过程②的速率大于过程③的速率,不能判断甘蔗的干重会增加,因为过程②需要过程①为其提供ATP和[H],D错误.
【考点精析】关于本题考查的光反应和暗反应的比较,需要了解光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只黄色短尾鼠交配,理论上子代存活个体的表现型比例为(  )

A. 2:1 B. 3:2 C. 4:2:2:1 D. 6:3:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于制作生态瓶实验的叙述中,错误的是(  )

A. 合理搭配瓶内生物与非生物的成分

B. 按合适的比例放入不同营养级的生物

C. 生态瓶要避免放置在阳光直射的地方

D. 定期向瓶内投放食物,通入洁净空气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果.请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果(
A.温度
B.pH
C.淀粉溶液量
D.唾液量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A. 虽然⑤⑥已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行

B. ⑤⑥细胞都具有细胞周期

C. 与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

D. 细胞的衰老与死亡一定会引起个体的衰老与死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统自我调节能力的叙述,错误的是

A. 为提高自我调节能力,可人工大量引入外来物种

B. 生物多样性丰富的生态系统自我调节能力高

C. 过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力

D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞呼吸及原理的应用,说法错误的是( )

A. 瓜果保鲜宜在低温、低氧等条件下进行

B. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同

C. 皮肤破损较深的患者,宜及时到医院注射破伤风抗毒血清

D. 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图Ⅰ表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线,则Ⅱ图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化曲线是(
A.曲线a
B.曲线b
C.曲线c
D.曲线d

查看答案和解析>>

同步练习册答案