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    【题目】下列细胞可能癌变的是（ ）

    A. 容易分散和转移 B. 能正常分裂和分化

    C. 膜透性增大 运输功能降低 D. 酶活性降低

    【答案】A

    【解析】癌细胞表面的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移，A正确；癌细胞不受机体控制，无限增值，是畸形分化的结果，B错误；癌细胞代谢异常旺盛，所以膜透性增大，引起运输功能增强，C错误；癌细胞酶的活性没有降低，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于双链DNA分子的叙述，哪项是错误的（　　）
    A.一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等
    B.一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍
    C.一条链的C：T=1：2，则互补链的G：A=2：1
    D.一条链中A：T：G：C=1：2：3：4，则互补链中相应的碱基比为2：1：4：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对蛋白质的研究包括：蛋白质结构、蛋白质分布、蛋白质功能、蛋白质修饰、蛋白质与蛋白质的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。下图表示人体内蛋白质参与的三个生理过程，Y代表不同类型的蛋白质，请回答：

    （1）组成蛋白质的单体的结构通式是_________________，它们相互结合的方式叫做_____________。

    （2）除图中体现的蛋白质功能外，许多蛋白质是________________________________，称为结构蛋白；有些蛋白质具有__________________作用，如胰岛素、生长激素等。

    （3）过程②中Y代表的物质是____________，该物质在细胞内合成的场所是____________。

    （4）分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统。图中分子马达参与细胞的物质运输、生化反应催化过程的是___________（用图中数字回答）。

    （5）高温使蛋白质变性，其实质是蛋白质的__________遭到破坏，高温变性后的蛋白质________（能/不能）与双缩脲试剂发生紫色反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等．出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻（）
    A.细胞凋亡
    B.细胞分化
    C.细胞衰老
    D.细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图表示几种物质通过细胞膜的运输方式，请据图回答：

    （1）细胞膜的基本骨架是[ ]_______________。组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于__________状态。

    （2）如果甲图细胞膜是根毛细胞的细胞膜， 相关无机盐离子进入细胞的方式是[ ]_______________。

    （3）通常情况下，水分子进入细胞的方式是[ ]___________；若乙图细胞表示肾小管的上皮细胞，在进行水分的重吸收时采用图④方式，则C表示_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某湿地生态系统的部分食物网，图乙为该湿地泥鳅种群增长倍数（X）与时间的关系．据图回答问题：
    （1）小白鹭是非迁徙鸟类，数量稀少，决定其种群数量的内在因素主要是 ．
    （2）调查得知该湿地小白鹭的数量约有800只，若小白鹭每繁殖一代种群数量比原来增加n倍，则在此条件下繁殖6代后，小白鹭的种群数量为只．
    （3）图甲中处于第三营养级的生物有 ． 小白鹭摄食同化的碳元素主要通过释放到无机环境中，其同化的能量最终主要来自于所固定的太阳能．
    （4）小白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的 信息．
    （5）在图乙调查期间，泥鳅大约在第年种群数量达到最大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：
    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ， 并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．
    （2）构建基因表达载体时，可利用酶连接被限制酶切开的键．
    （3）组成基因表达载体的单体是 ． 基因表达载体中的启动子是识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过（填过程）合成mRNA．目的基因表达的翻译过程的终止信号是 ．
    （4）用两种限制酶Xba I和Sac I（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用图中的何种Ti质粒？ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如表所示：

    物质

    化学式

    熔点/℃

    沸点/℃

    密度/(g·cm－3)

    水中的溶解性

    甲

    C3H6O2

    －98

    57.5

    0.93

    可溶

    乙

    C4H8O2

    －84

    77

    0.90

    可溶

    据此，将甲和乙互相分离的方法(　　)

    A. 分馏法 B. 升华法

    C. 萃取法 D. 过滤法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述不正确的是（ ）

    A.比较两条曲线，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率
    B.严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
    C.de段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
    D.c点时种群的年龄组成是增长型

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