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同种动物的三个种群,初始个体数依次为26、260和2600,并存在地理隔离.A、a是等位基因,下图①②③分别表示以上三个种群A基因频率的变化,有关分析错误的是(  )
A、种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B、②在125代时aa个体约占总数的25%
C、150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D、自然选择使A基因频率发生定向改变
考点:基因频率的变化,物种的概念与形成
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是种群基因频率的变化,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、由图可知,种群越小个体死亡对该基因频率的影响越大,A正确;
B、②在125代时,A基因频率为75%,则a基因频率为25%,所以aa个体约占总数的25%×25%=6.25%,B错误;
C、150代后3个种群之间差异较大,可能会出现生殖隔离,C正确;
D、自然选择决定生物进化的方向,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以自然选择使基因频率发生定向改变,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物进化的相关内容,意在考查考生的识图能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质通过细胞膜,既不需要载体,又不需要能量(  )
A、葡萄糖
B、氧气和水
C、氨基酸
D、K+和Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体吸收的O2用于(  )
A、在线粒体内合成 CO2
B、在细胞质基质中与[H]结合生成水
C、部分形成 CO2,部分与[H]结合生成水
D、在线粒体内与[H]结合生成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于作物育种的叙述,正确的是(  )
A、若需把两个小麦的优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术
B、改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C、培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头
D、袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因.科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象.现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向.对于该基因疗法,从变异的角度分析属于(  )
A、基因突变
B、基因重组
C、染色体结构变异
D、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液.然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液血的变化是(  )
A、加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度
B、加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度
C、加酶前后A、B两侧液面不变
D、加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中字母表示细胞中所含的染色体或基因,每个基因不在同一条染色体上,①、②、③、④中,含2个染色体组的是(  )
A、①、②B、②、③
C、③、④D、①、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图,据图判断,下列叙述正确的是(  )
A、图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用制造O2的速率
B、与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C、与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
D、若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是(  )
A、培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需要灭菌
B、培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D、使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

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