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    有关生命活动调节的叙述正确的是（ ）

    A．神经递质都只能有突触前膜释放作用于突触后模

    B．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用

    C．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

    D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图A为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液，且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的（　　）
    A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
    B．图B中的5、4、6相当于图A中的2
    C．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉
    D．图B中的7与图A中的2通透性不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是（ ）

    A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于神经递质的释放

    B．小肠绒毛细胞的细胞膜上有大量突起，有利于营养物质的吸收

    C．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关

    D．信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述，错误的是（ ）

    A．群落空间结构的特征是长期自然选择的结果

    B．影晌群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分

    C．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争

    D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）

    A．预实验需要设置空白对照

    B．除了扦插技条以外，其他实验条件均要相同

    C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

    D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（ ）

    A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌会减少

    B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿

    C．过敏反应是已免疫的机体再次接触相同的过敏源时所引起的

    D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是

    A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长

    B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

    C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小

    D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是

    A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制

    B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素

    C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验的步骤，正确的是（　　）
    A．脂肪的鉴定：取材、切片-染色-洗去浮色-滴水制片-显微镜观察
    B．观察DNA和RNA在细胞的分布：取材制片-水解-染色-滴水制片-显微镜观察
    C．观察细胞中线粒体：取口腔上皮细胞制片-水解-健那绿染色-滴水制片-显微镜观察
    D．蛋白质的鉴定：取待鉴定溶液-加入双缩脲试剂混合液-水浴加热-直接观察

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