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下列说法正确的是(  )
A、人和多细胞的生物都有反射活动
B、所有的反射一般有3个以上的神经元
C、神经元传递信息的物质最终可能会被有关酶催化分解
D、抗原全由蛋白质构成的
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原.抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质.抗原不一定是异物.
解答: 解:A、只有具有反射弧的生物才有反射活动,有的多细胞生物没有复杂的神经系统,所以没有反射活动,A错误;
B、绝大多数的反射一般有3个以上的神经元,最简单的反射弧由2个神经元构成,B错误;
C、神经元传递信息的物质传递信息后,与受体分离,最终可能会被有关酶催化分解,C正确;
D、能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原,病毒、细菌等都可能是抗原,D错误.
故选:C.
点评:本题考查神经调节和免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述正确的是(  )
A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,其中乙组作为对照组
B、若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变灰绿色
C、可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率
D、若C瓶和F瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞分裂图形中,细胞核基因遵循基因分离定律的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中都属于蛋白质的一组是(  )
A、性激素、生长激素、纤维素
B、解旋酶、抗体、胰岛素?
C、血红蛋白、胆固醇、维生素
D、载体、抗体、维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述,错误的是(  )
A、用同种限制酶切割质粒和目的基因可获得相同的黏性末端
B、cDNA文库中的基因具有启动子和内含子
C、基因工程培育抗虫棉的原理是基因重组
D、外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于精子、卵子发生上的区别的是(  )
A、发生的场所
B、细胞遗传物质的变化
C、能产生成熟生殖细胞的数量
D、性原细胞增殖的时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“[]”中写字母,在“     ”上写名称.)
(1)图中A细胞生活的内环境是[
 
]
 
,红细胞中的氧进入细胞的途径是
 
(用字母和箭头表示).
(2)正常人体内的B的pH相对保持稳定,是由于在其中存在着多对缓冲物质,最主要的是
 

(3)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压
 
 
产生渴觉,在体液和神经共同调节下,使内环境的渗透压保持相对稳定.
(4)人体正常体温维持在37℃左右,在寒冷坏境下通过体温调节中枢
 
调节使体温维持相对稳定.
(5)在宁夏山区,重度营养不良的儿童占15%以上,其中部分婴幼儿身体浮肿.其原因很可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是(  )
A、甲状腺激素、呆小症
B、甲状腺激素、侏儒症
C、生长激素、侏儒症
D、生长激素、呆小症

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于显微镜操作,正确的是(  )
A、低倍镜下为了便于调焦,需先将物镜降至距玻片标本约2~3cm处,再上移镜头
B、低倍镜下寻找到目标后,立即转动转换器换用高倍镜观察
C、换用高倍镜时,需先调节镜筒上移以防止物镜触及装片
D、高倍镜下,调节细准焦螺旋,以获得清晰的物像

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