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【题目】如图表示渗透作用的实验装置,开始时漏斗内外液面高度一致。下列叙述正确的是有(

A.一段时间后漏斗管内的液面会上升

B.水分子会从烧杯进入漏斗

C.水分子会从漏斗进入烧杯

D.蔗糖分子从漏斗进入烧杯

【答案】ABC

【解析】

分析题干信息和题图可知,水分子能通过半透膜,蔗糖分子不能通过,漏斗内是蔗糖溶液,烧杯内是蒸馏水,因此水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量,使漏斗内的液面升高,随着内外浓度差的减小,水分子进入漏斗的速率减慢,最终水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量达到动态平衡,漏斗内的液面不再升高。

A、水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量,一段时间后漏斗管内的液面会上升,A正确;

BC、水分子能自由通过半透膜,会从烧杯进入漏斗,也会从漏斗进入烧杯,BC正确;

D、蔗糖分子不能通过半透膜,不会从漏斗进入烧杯,D错误;

故选ABC

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,相关说法正确的是

A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8主要用于合成ATP

C.在叶肉细胞中6来自叶绿体D.3全部释放到大气中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中ABCD四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草甘膦是生产中使用最广泛的除草剂之一,其在环境中的残留会给环境带来潜在风险。科研人员为研究草甘膦浓度对神经冲动传导速度的影响,进行了如下实验:

①依据推荐的草甘膦最低农田使用浓度(164mL·L-1),配制具有一定浓度梯度的草甘膦溶液。

②选取体重基本一致、生理状态良好的成年蟾蜍72只,随机均分为6组,置于适宜条件下饲养。

③每天定时将不同浓度的草甘膦溶液均匀喷洒到不同组蟾蜍的体表,对照组用蒸馏水代替。

④每隔一定时间分别从每组中随机抽取3只蟾蜍,将蟾蜍的脑和脊髓损毁,剥制坐骨神经-腓肠肌标本(如图1),再使用相应仪器测定并计算蟾蜍坐骨神经上神经冲动传导速度,结果如图2

请回答下列问题:

1)实验中使用的蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本不能称为反射弧,这是因为只有其中的______(结构)能发挥功能。实验中需要经常在标本上滴加任氏液以维持标本的生活状态,任氏液的化学成分及浓度与蟾蜍细胞外液的_________(组成)最接近。

2)神经冲动在图1所示坐骨神经的ab间是以_________形式传导的,其方向与兴奋的传导方向在膜外_________(选填“相同”、“相反”)。当在a处给予一次适宜刺激后,b处细胞膜外电位变化是_________

3)图2中自变量是_________。根据图2所示结果计算,连续用205mL·L-1的草甘膦处理蟾蜍5天,草甘膦使神经冲动传导速度减慢约_______m·s-1

4)本研究的结论是随着草甘膦溶液浓度的升高,蟾蜍坐骨神经上神经冲动传导速度_________。有同学在分析实验结果后提出“除草甘膦外,还存在其它因素影响神经传导速度”的观点,其依据是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据图分析,下列叙述正确的是(

A.该图表示转录过程B.该过程中存在AT的配对

C.该过程需要mRNA转运氨基酸D.少量mRNA即可指导合成大量的蛋白质

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【题目】某自由交配多年的昆虫种群中刚毛和截毛是一对相对性状,现利用种群中的不同个体进行实验,探究基因的显隐关系和基因在染色体上的位置,下列判断最准确的组别是

组别

杂交亲本表现型

子代表现型及比例

基因位置

显隐性

1

(♀)刚毛×截毛(♂)

刚毛:截毛=11

常染色体

不能确定

2

(♀)截毛×截毛(♂)

全为截毛

常染色体

截毛为隐性

3

(♀)刚毛×刚毛(♂)

刚毛雄性:刚毛雌性:截毛雌性=211

XY的同源区段

刚毛为显性

4

(♂)刚毛×截毛(♀)

刚毛雌性:截毛雄性=11

X的特有区段

截毛为隐性

A.1B.2C.3D.4

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【题目】下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图,“→”表示物质循环,“……→”表示能量流动情况,ABC代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2a)。回答下列问题:

(1)图中属于异养生物的有________(甲~戊表示)。碳在图中①~③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________

(2)A代表丙___的能量,图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2a)_____(属于不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2a)1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ表示不存在)

流入下一营养级

流向分解者

未被利用

X

第一营养级

5

40

97

第二营养级

0.3

9.8

5.8

第三营养级

-

微量(可不计)

0.4

1.7

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________;对表中各营养级的同化量进行分析,可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某反射弧的模式图。下列有关说法正确的是(

A.1是感受器,2是效应器

B.当兴奋传至C点时,膜两侧电位表现为外正内负

C.切断B,刺激C,可引起效应器收缩,此过程为反射

D.兴奋在结构A处的传递速度和结构C处的传导速度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为基因与性状的关系示意图,据图回答:

1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为___,与合成DNA不同,这一过程的特点是______

2)镰刀型细胞贫血症是由基因编码的血红蛋白结构异常所致,这属于基因对性状的_______(填“直接”或“间接”)控制。

3)某人欲探究“抗生素对细菌蛋白质合成的影响”这一课题,并作出了“抗生素能阻断细菌转运RNA的功能”这一假设。设计实验的基本思路如下:

①设置甲、乙两组实验,进行体外模拟细菌的翻译过程.

甲组:加入___处理后的各种细菌的转运RNA

乙组:加入___处理的各种细菌的转运RNA,其余条件相同且适宜.

②最后检测两组实验中___的合成量。

③预期实验结果并得出结论:

a.___,则抗生素不能阻断细菌转运RNA的功能,

b.___,则抗生素能阻断细菌转运RNA的功能。

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