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植物叶绿素的合成需多种条件,如光照、适宜的温度和必需的矿质元素等。为验证叶绿素合成所需的条件,有人设计了如下实验:

(一)实验目的(略)

(二)实验原理(略)

(三)实验步骤:

① 配制含有蔗糖、水、琼脂及植物必需的所有矿质元素的1号培养基和不含Mg2+(其他成分和1号均相同)的2号培养基,调至适宜pH,备用。

② 取250mL锥形瓶四个,标号甲、乙、丙、丁分别装入等量培养基。甲、丙、丁均装入1号培养基,乙装入2号培养基,并进行灭菌处理,然后冷却。

③ 选取40粒小麦种子,用清水浸泡后,消毒,将种子的胚剥落下来,去掉胚乳,在无菌条件下,将胚等量接种在四个锥形瓶的培养基上。

④ 将四个锥形瓶置于以下条件下培养:

组别

培养条件

充足光照

适宜温度30℃

充足光照

适宜温度30℃

黑暗

适宜温度30℃

充足光照

温度10℃

一周后观察胚萌发后幼苗的颜色

(1) 培养基相当于种子中的胚乳,为胚的萌发提供营养物质,考虑到胚乳中可能含有镁离子,而干扰实验结果,所以去掉胚乳,改用相应的培养基。………………………………2分

(2) ①镁是合成叶绿素所需的条件。…………………………………………………………2分

②叶绿素合成需要光。……………………………………………………………………2分

③叶绿素需要适宜的温度。………………………………………………………………2分

(3)溶液中缺氧,抑制了有氧呼吸吸收矿质元素减少。……………………………………2分


解析:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(17分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++

幼叶
+++
+++


伸长茎
++
++


侧 芽




成熟叶



+++





根 尖
++



+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无
 
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是                                                 
②生长素的化学本质是                  。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是                                                           。
③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有                            
④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进           ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进           ,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过                                                   来证明。
②实验步骤:
第一步:选取                             叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上             ,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步:                                                                       
③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。
④实验结论:                                                              

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二12月月考生物试卷 题型:综合题

植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++

幼叶
+++
+++


伸长茎
++
++


侧 芽




成熟叶



+++





根 尖
++



+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物 激素,该激素的主要作用是                                  
②生长素的化学本质是                  。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是                                                           。
③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有                            
④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进           ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进           ,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过                                                   来证明。
②实验步骤:
第一步:选取                             叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上             ,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步:                                                                       
③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。
④实验结论:                                                               

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省衡阳八中高二上学期期中考试生物卷 题型:综合题

(14分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:
(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++

幼叶
+++
+++


伸长茎
++
++


侧 芽




成熟叶



+++





根 尖
++



+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无
①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是                                                  
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进       ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进       ,而促进生长。
(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。
③实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
④实验步骤:
第一步:选取               叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片                 
第三步:                                                                    
⑤实验结果测:                                                           
⑥实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁盘锦第二高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(17分)植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。

下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧  芽

成熟叶

+++

根  尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无

 

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是                                                 

②生长素的化学本质是                   。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是                                                           。

③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有                            

④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进            ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进            ,而促进生长。

(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。

①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过                                                    来证明。

②实验步骤:

第一步:选取                              叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:在甲组叶片的局部位置涂上              ,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。

第三步:                                                                        

③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。

④实验结论:                                                               

 

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二12月月考生物试卷 题型:综合题

植物生命活动调节的基本方式是激素调节。下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

部位

激素的相对浓度

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

茎尖

+++

+++

+++

幼叶

+++

+++

伸长茎

++

++

侧  芽

成熟叶

+++

根  尖

++

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物 激素,该激素的主要作用是                                  

②生长素的化学本质是                   。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是                                                           。

③在果实成熟时,果实中含量升高的激素有                            

④比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞水平上分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进            ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进            ,而促进生长。

(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”。

①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过                                                    来证明。

②实验步骤:

第一步:选取                              叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

第二步:在甲组叶片的局部位置涂上              ,乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。

第三步:                                                                       

③实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。

④实验结论:                                                                

 

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