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    研究发现C4植物与C3植物进行光合作用时，合成淀粉粒的位置不同。请你完成下面的相关实验：
    (1)选取水稻、玉米为实验材料，常用________________作为淀粉的染色剂。
    (2)实验前，先让水稻、玉米进行饥饿处理，然后在光下照射几小时，分别摘取一片新鲜的正常叶片，经脱色处理后滴加染色剂。
    (3)利用这两片叶片制作临时切片，放在显微镜下观察，可以观察到的现象是水稻的_________细胞中有蓝色淀粉颗粒，玉米的_______细胞中有蓝色淀粉颗粒。
    (1)碘液
    (3)叶肉   维管束鞘
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    在干旱的条件下，绿色植物气孔关闭，但人们在研究C4植物时发现它体内在较长时期里有葡萄糖生成。其理由是（　）

    A．利用体内五碳化合物分解出CO2合成的

    B．淀粉水解生成的

    C．脂肪转化而来的

    D．体内具有一种与CO2亲合力很强的酶

     

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    在干旱的条件下，绿色植物气孔关闭，但人们在研究C4植物时发现它体内在较长时期里有葡萄糖生成。其理由是（　）

    A．利用体内五碳化合物分解出CO2合成的

    B．淀粉水解生成的

    C．脂肪转化而来的

    D．体内具有一种与CO2亲合力很强的酶

     

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    科目：高中生物 来源：天利38套　高中生物 题型：071

    下面是一组研究植物代谢的问题：

    (1)

    绿色植物进行光合作用时，需要多种必需的矿质元素，科学家们发现，用磷脂酶将离体的小麦叶绿体膜结构上的磷脂水解后，在原料和条件都具备的情况下，这些叶绿体的光合作用过程明显受阻，这说明磷在________上起重要作用，同时，磷也是光合作用过程中________等物质的重要成分。

    (2)

    N是小麦从土壤中吸收的一种大量元素。土壤每年因此要损失大量氮素，土壤获得氮素的途径主要有两条：一是________，二是________。

    (3)

    把两株长势基本相同的小麦、玉米幼苗放在同一钟罩内培养，钟罩与外界空气隔绝，并每天照光12小时，一段时间后，小麦死亡，玉米成活，下列关于这一现象的解释正确的是

    A．

    每天12小时光照，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，钟罩内的CO2量逐渐减少

    B．

    小麦体内的部分C以CO2的形式逐渐转移到玉米体内

    C．

    玉米是C4植物，能利用极低浓度的CO2，而暂时成活

    D．

    小麦是C3植物，不能利用极低浓度的CO2，因饥饿而死亡

    (4)

    某同学做植物水培实验，全素标准培养液完全按植物生长发育所需矿质元素的种类和数量配制的，在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析出现缺素症状的原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在干旱的条件下，绿色植物气孔关闭，但人们在研究C4植物时发现它体内在较长时期里有大量葡萄糖产生，分析其原因是：（    ）

    A.C4植物利用体内五碳化合物分解出CO2来合成

    B.利用脂肪转化来生产葡萄糖

    C.体内具有一种与CO2亲和力很强的酶

    D.利用淀粉水解来生产葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在干旱的条件下，绿色植物气孔关闭，但人们在研究C4植物时发现它体内在较长时期里有大量葡萄糖产生，分析其原因是


    1. A.
      C4植物利用体内五碳化合物分解出CO2来合成
    2. B.
      利用脂肪转化来生产葡萄糖
    3. C.
      体内具有一种与CO2亲和力很强的酶
    4. D.
      利用淀粉水解来生产葡萄糖

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