【题目】下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是
A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
【答案】C
【解析】由题目所给信息可知,“神经-肌接头”处类似突触,在突触上可发生电信号→化学信号→电信号的转换,A正确。图示给的神经末梢和腓肠肌构成效应器,①处给予刺激,腓肠肌收缩;兴奋在神经纤维上可以双向传导,①处给予刺激,兴奋可以传到电流计两极,灵敏电流计指针可以发生偏转,B正确。兴奋在神经元间只能从上一个神经细胞的轴突末梢传到下一个神经细胞的树突和胞体,不能反向传递;电刺激②处,兴奋不能反过来传给神经纤维,灵敏电流计不会记录到电位的变化,C错误。兴奋部位膜内为正电位,未兴奋部位膜内为负电位,电流的方向是从正电位到负电位;兴奋的传道方向是从兴奋部位到未兴奋部位,D正确。
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【题目】如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,正确的是( )
A.乙可以代表肾上腺素,由肾上腺髓质分泌
B.甲的含义是汗液分泌减少,毛细血管舒张
C.在寒冷环境中,人体散失的热量少于在炎热环境中
D.此过程中只有神经调节,没有体液调节
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【题目】请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。
实验过程:
步骤一:分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲、乙。
步骤二:在两个培养皿中接入等量的_______________,在适宜条件下培养一段时间。
步骤三:放入等量的_______,培养一段时间,分别获得______和______的噬菌体。
步骤四:用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。
步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置。
预测实验结果:
(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如_____图。
(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如_____图。
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【题目】矮牵牛花瓣中存在合成红色和蓝色色素的生化途径(如图所示,A、B、E为控制相应生化途径的基因)。矮牵牛在红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,二者均不存在时表现为白色。若一亲本组合杂交得F1,F1自交产生F2的表现型及比例为紫色:红色:蓝色:白色=9:3:3:1,则下列说法不正确的是
A. 亲本基因型可为AABBEEaaBBee或AABBeeaaBBEE
B. 本实验无法判断A、B基因遗传是否符合自由组合定律
C. F2中紫色个体与白色个体杂交,不会出现白色个体
D. F2中蓝色矮牵牛花自交,其后代中纯合子的概率为2/3
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【题目】来航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对能够独立遗传的等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时羽毛表现为白色。某人做了如下杂交实验:
代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色∶黑色=13∶3 |
若F2中黑色羽毛来航鸡的雌雄个体数相同,F2黑色羽毛来航鸡自由交配得F3。则F3中( )
A.杂合子占5/9B.黑色个体占8/9
C.杂合子多于纯合子D.黑色个体都是纯合子
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【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是
A. 图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成
B. 未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位
C. 图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→E
D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
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【题目】如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质、DNA及RNA等大分子物质可以随意通过核孔进出细胞核
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【题目】如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点(10 -10mol L-1),下列描述正确的是
A.C点之前(不含C点)的生长素浓度均能促进根 的生长
B.AD段属于抑制生长范围,此时根不再生长
C.a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快, b侧的生长素浓度低于a侧
D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图 中的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
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【题目】如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,红绿色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答。
(1)白化病和红绿色盲遗传病类型属于____________遗传病。(填“显性”或“隐性”)
(2)Ⅰ1的基因型:_________;Ⅰ2的基因型:____________。
(3)若Ⅱ3 和Ⅱ4 婚配,他们生一个白化病孩子的几率是__________。
(4)若Ⅱ3 和Ⅱ4 婚配,生了一个同时患两种病的男孩,则他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。
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