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伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于基部的假根内。伞藻成熟后顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类不同而异。“伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢?”某校生物兴趣小组模拟了科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,长出了伞帽。

(1)该实验所做的科学假设是__________________________________。

(2)该实验的现象是__________________________________________。

(3)模拟伞藻嫁接实验中需要不需要设置对照实验?________________。如要使实验结果更具有说服力,应如何对实验操作进行改进?

(1)细胞核控制细胞的遗传(伞帽的形状)

(2)乙伞藻长出甲形伞帽

(3)需要 再将乙的伞柄嫁接到甲的假根上,观察伞帽形状


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

噬菌体侵染细菌的实验所能证实的DNA是遗传物质的特点是
①分子结构具有相对的稳定性  ②能够控制蛋白质的合成,从而控制新陈代谢过程和性状  ③能够自我复制,使前后代保持一定的连续性  ④能够产生可遗传的变异


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统能够保持动态平衡,主要是因为具有


  1. A.
    相对稳定的物质循环
  2. B.
    自动调节能力
  3. C.
    稳定的能源和生产者
  4. D.
    大量的生产者和消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下植物细胞不能够进行光合作用的是


  1. A.
    菠菜叶的叶肉细胞
  2. B.
    白菜的根尖细胞
  3. C.
    蓝藻
  4. D.
    绿藻

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下属于群落的是


  1. A.
    动物园中全部动物
  2. B.
    水库中全部淡水鱼
  3. C.
    校园里全部动植物
  4. D.
    池塘中的全部生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组成淀粉的单体是


  1. A.
    核糖
  2. B.
    半乳糖
  3. C.
    葡萄糖
  4. D.
    脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大气中的二氧化碳浓度能保持相对的稳定,是由于下列哪项之间建立的平衡状态的结果?


  1. A.
    光合作用和呼吸作用
  2. B.
    同化作用和排泄作用
  3. C.
    光合作用和同化作用
  4. D.
    光合作用和蒸腾作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在适宜的温度、光照等条件下,在同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸中,当处于下列哪一种情况时,整个鱼缸的物质代谢恰好处于相对平衡:


  1. A.
    动物的呼吸作用强度等于植物的光合作用强度
  2. B.
    动物呼吸作用吸收的氧气等于植物光合作用释放的氧
  3. C.
    动物和植物的CO2输出量等于光合作用CO2的吸收量
  4. D.
    动物的CO2输出量等于植物CO2的输出量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有氧呼吸和无氧呼吸都能:


  1. A.
    在细胞质基质中完成
  2. B.
    分解有机物
  3. C.
    产生H2O和CO2
  4. D.
    把有机物中的全部能量转移到ATP中

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