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    下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是（ ）

    A.海洋中的所有鱼

    B.一片草地中的所有蝗虫

    C.一片森林中的所有鸟

    D.一个池塘

     

    B

    【解析】

    试题分析：培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次。海洋中的鱼的种类很多，既不是种群层次，又不是群落层次；一片草地中的所有蝗虫，属于种群层次；一片森林中的所有鸟，有很多种，不是生命系统的结构层次；一个池塘属于生态系统层次。故本题选B。

    考点：本题考查生命系统的结构层次的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    B．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

    C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升

    D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下降

     

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    C．小麦、豌豆、发菜 D．烟草、水稻、韭菜

     

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    请分析回答下列问题：

    (1)进行分裂的细胞集中在哪一区域？[ ]______________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______________。

    (2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，c阶段后期耗氧量最多，这与分裂期需要大量的________相适应。

    (3)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段。(填图中字母)

    (4)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是________(填字母)，这表明在该时期进行了大量的________的合成。

    (5)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，该过程的物质变化主要是__________；形态变化可描述为_____________________。

    (6)在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是________________________________________。

     

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