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    【题目】做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现会弱一些,原因是（ ）

    A．反射弧发生变化

    B．传出神经受阻

    C．感受器受到抑制

    D．高级中枢对低级中枢有调节作用。

    【答案】D

    【解析】反射弧结构没有发生变化，A错误；传出神经没有受阻，B错误；感受器正常，没有受到抑制，C错误；大脑是高级中枢，对低级中枢有调节作用，所以实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图．若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是（ ）

    A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动
    B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
    D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员以酵母菌为受体细胞，通过转基因技术研究水稻某种病毒的蛋白P与水稻蛋白的相互作用。

    （1）实验所用的缺陷型酵母菌不能合成组氨酸、色氨酸和亮氨酸，培养时在培养基中需添加____________________，酵母菌才能在细胞内的核糖体上合成生长所需的__________。

    （2）将蛋白P基因连接在质粒K（具有色氨酸合成基因）上的BD蛋白合成基因之后，构建含有BD-P融合基因的__________。将其导入缺陷型酵母菌，用不含__________的选择培养基筛选转化的酵母菌获得目的菌落，从这些菌落中可筛选得到基因成功表达BD-P融合蛋白的酵母菌A。

    （3）为研究蛋白P能够和哪些水稻蛋白发生相互作用，科研人员提取水稻细胞的mRNA，在逆转录酶作用下获得cDNA，用限制酶切后再将其与质粒T（具有亮氨酸合成基因）上的AD蛋白合成基因连接，形成具重组质粒T，构建水稻cDNA文库。然后取水稻cDNA文库的多个重组质粒T分别转化到__________中，将转化后的酵母菌接种在不含__________的培养基中培养，获得了分散的多个单菌落。经检测这些酵母菌中含有4种水稻蛋白，说明这4种水稻蛋白能够____________________。

    该实验的实验原理是：在实验用酵母菌细胞内，组氨酸合成基因的转录受到调控（如下图所示），若被测的水稻蛋白能与病毒的蛋白P结合，则BD、AD两个蛋白可以充分接近，组氨酸合成基因才能转录。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物技术的说法，正确的是

    A．民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳

    B．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛

    C．生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程

    D．单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称自身免疫病，其主要致病过程如图所示．下列有关表述正确的是（ ）

    A.①代表外来的抗原
    B.②代表溶酶体酶
    C.③从未接受抗原刺激，但保留了对抗原的记忆
    D.④再受相同抗原刺激，能迅速增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物质①是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；物质②是一种淋巴因子，可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制；物质③由浆细胞合成分泌，且具有免疫作用；物质④由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长．下列有关说法正确的是（ ）

    A.物质①、②、③、④的结构多样性只与a有关
    B.与①、②、③、④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    C.①、②、③、④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素
    D.物质甲与胰高血糖素具有协同作用，物质②、③均在特异性免疫中发挥作用，物质④的分泌体现了生物膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示．
    （1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 ． 若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有株．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 ．
    （2）过程是单倍体育种．与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是 ． 过程⑦的育种方法是 ．
    （3）过程④的育种方法为育种，原理是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种蛙的颜色有蓝眼、绿眼和紫眼三种类型，现有纯合蓝眼蛙与纯合紫眼蛙交配，F1全部为蓝眼蛙，再将F1雌雄蓝眼蛙相互交配，F2中，蓝眼蛙：绿眼蛙：紫眼蛙=9：6：1．请回答下列问题．
    （1）该种蛙眼色的遗传是受对等位基因控制，其遗传遵循定律．
    （2）若眼色由一对等位基因控制用A，a表示，若由两对等位基因控制用A，a和B，b表示，以此类推，则蓝眼的基因型应为 ， 绿眼的基因型应为 ， 紫眼的基因型应为 ． 上述两个亲本基因型为；F2代绿眼蛙中，纯合子占 ．
    （3）若用上述F1蓝眼雄蛙与紫眼雄蛙交配，预计子代中蛙眼色的表现型及比例为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（ ）

    A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本

    C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验

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