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    在棉花栽培过程中要摘去顶芽，使侧芽的生长素含量（　　）
    A、增加，抑制侧芽的生长
    B、增加，促进侧芽的生长
    C、减少，抑制侧芽的生长
    D、减少，促进侧芽的生长
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：顶端优势是植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．
    生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物．
    解答： 解：顶端优势是指顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，而顶芽优先生长．去掉顶芽，则侧芽生长素浓度降低，促进其生长发育成枝条．
    故选：D．
    点评：本题考查生长素生理作用及顶端优势的相关知识，关键要求学生理解清楚顶端优势的原理，就可以准确回答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下表，可推测（　　）
    溶液双缩脲试剂碘液本尼迪特试剂
    甲+--
    乙-++-
    甲、乙混合+++
    注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色．
    A、甲溶液含有淀粉
    B、乙溶液含有还原糖
    C、混合溶液含有淀粉酶
    D、混合溶液不含淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将两棵重约0.2千克的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11千克，增加的这10余千克，主要来源于（　　）
    A、土壤中的矿质元素
    B、土壤中的水
    C、大气中的O2
    D、大气中的CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示癌细胞产生过程，有关说法正确的是（　　）
    A、图示中与癌变有关的基因是原癌基因
    B、图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果
    C、图中染色体上的基因变化可导致基因重组
    D、图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（　　）
    A、白细胞的特异性识别
    B、细胞膜的选择透过性
    C、主动运输或被动运输
    D、细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因有（　　）
    ①无水乙醇加入量太多   　②未加CaCO3　   ③未加SiO2
    ④使用放置了两天的菠菜叶　               ⑤只画了一次滤液细线．
    A、2种B、3种C、4种D、5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线．图2表示细胞分裂某时期示意图．

    （1）B时期细胞中有
     
    个染色体组，染色体数与DNA数一定相等的时期有
     
    ．
    （2）在L时期基因组成可能为
     
    ．
    （3）图2中ABCD分别对应图1中的时期为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，据图回答下列问题：
    （1）脂溶性小分子物质以
     
    方式通过膜进出细胞，氨基酸等以
     
    方式进入细胞．（填图中字母）
    （2）b方式最大值的出现可能与
     
    有关．如果横坐标为氧浓度，那么b方式最大值的出现可能与
     
    有关．
    （3）细胞呼吸抑制剂可能对
     
    方式的转运速率产生影响（填图中字母）．在该过程中，酵母菌细胞内为该过程提供能量的细胞结构有
     
    ．
    （4）如果a、b过程都不受细胞呼吸抑制剂的影响，请解释原因：
    a的原因：
     
    ；
    b的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能的叙述中不正确的是（　　）
    A、蛋白质合成旺盛的细胞中一般核孔较多，核仁较大
    B、与叶肉细胞相比，胰岛B细胞、唾液腺细胞和胰腺细胞中的高尔基体数量较多
    C、与心肌细胞相比，浆细胞中线粒体数量较少
    D、用蛋白酶处理细胞膜将改变其结构，但不影响其选择透过性

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