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内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障.以下关于人体内环境的叙述错误的是( )

A.内环境中含有多种酶,是新陈代谢的主要场所

B.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动

C.内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑

D.内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对有关实验的描述,正确的是(  )
A.在叶绿体中,ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反
B.在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于自变量的因素是pH,因变量是过氧化氢分解速率
C.用口腔上皮细胞制作的临时装片,可用于观察细胞的质壁分离与复原实验
D.纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的

B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

某岛屿上生活着一种动物,其种群数 量多年维 持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是

A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒

D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是_____________________,这种培养基属于_______培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_____________________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_____________________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是_____________________。

(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是_____________________,操作时采用__________灭菌的方法。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在决定鲸的捕捞量时,需研究右图。该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量,P点代表什么? ( )

A.曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量

B.曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量

C.曲线1表示生殖数量,P代表环境的负载能力

D.曲线2表示生殖数量,P代表环境的负载能力

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图一表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C、E都是高分子有机化合物,A、B是组成它们的基本单位,图二是某些物质的结构式,请分析:

(1)C、D、E共有的化学元素包括C、H、O、N.
(2)真核生物体内的A物质共有8种:B物质在生物体内约有20种,其结构简式对应图二中的甲.若E的分子是C63H103045N17S2,则其最多由17个B脱水缩合形成.
(3)图二中的乙,主要在图一中的过程Ⅱ中发挥作用,其发挥作用的场所是核糖体.
(4)若想分离C、E混合物,可加入浓度为0.14mol/lNaCl溶液,此时C沉淀析出.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是(  )
A.消化酶释放的方式是③B.④的含义是“是否消耗ATP”
C.红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

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同步练习册答案