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将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡.下列有关叙述中错误的是(  )
A、死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌
B、死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌转化的结果
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,并从死亡的小鼠体内分离出活的R型细菌和S型细菌,说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”能将R型细菌转化为S型细菌.
解答: 解:A、死亡的小鼠体内既有S型活细菌,也有R型活细菌,A错误;
B、死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌,B正确;
C、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型细菌转化为S型细菌的结果,而不是两种细菌细胞融合所致,C错误;
D、死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是S型细菌中的“转化因子”转化R型细菌的结果,D正确.
故选:AC.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲斯体内转化实验的过程及实验结论,明确加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,再准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为反射弧结构示意图,请据图回答:
(1)图中1所示的结构属于反射弧的
 
.调控该反射的高级中枢位于
 

(2)伸肌肌群内除了有感受器外,还有运动神经末梢及其所支配的肌肉构成的
 

(3)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是因为兴奋在
 
(填字母)处的传递是单向的.
(4)将I中神经纤维取出一段进行如图2的实验,请分析回答:如果将两电极置于神经纤维膜外,在c处给以一个强刺激(如图2),电流计的指针会发生两次方向
 
(填“相同”或“相反”)的偏转.
(5)在Ⅱ处施加刺激会引起屈肌收缩活动,该活动
 
(填“能”或“不能”)称为反射活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的图1为动物细胞有丝分裂图解,图2为一个细胞周期中DNA的变化曲线,则图1所示的细胞对应于图2的区段是(  )
A、b----c
B、c----d
C、d----e
D、e----f

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,①表示没有酶催化的反应曲线,②表示有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能.如图能正确表示E的为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况.请分析,能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用.如图所示的过程不能体现生物膜(  )
A、有信息传递功能
B、具有一定的流动性
C、具有排泄功能
D、具有识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础.任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状.含有植物必需的各种元素的培养液称为全素(或完全)培养液.请补充完善以下实验方案,证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.
(一)方法步骤:
①取四个大小相同的广口瓶,标号为1、2、3、4.
②向1号广口瓶中加入
 
培养液,向2、3、4号广口瓶中分别加入
 
培养液.
③在4组培养液中分别栽培
 
的水稻幼苗.
④相同条件下培养一段时间后,观察
 

(二)预期结果及结论:
1组水稻幼苗
 
,2、3、4组水稻幼苗
 
,则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸.下面是脑啡肽的结构简式.请回答下列问题:

(1)组成氨基酸的四种主要元素是
 
,氨基酸的结构通式为
 

(2)脑啡肽是由
 
个氨基酸经过
 
的方式形成的化合物,这一过程共生成
 
个水分子.
(3)氨基酸分子之间连接的化学键叫
 
,用方框在图中标出一个该化学键.
(4)蛋白质结构的多样性,是因为组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序和
 
具有多样性.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质
 
的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与无机盐的功能无关的是(  )
A、是细胞中能源物质之一
B、是某些重要化合物的组成成分
C、能维持生物体的生命活动
D、能维持细胞的酸碱平衡

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