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【题目】下列各项,属于物理信息的是(  )

①哺乳动物的体温 ②鸟类鸣叫 ③红外线 ④萤火虫发光⑤植物分泌的化学物质 ⑥电磁波 ⑦昆虫发出的声音 ⑧昆虫的性信息素⑨植物开花 ⑩蓟的刺 紫外线 蜜蜂跳舞

A. ①⑤ B. C. ①②③④⑥⑦⑨⑩ D. ①②③⑧

【答案】C

【解析】

生态系统中光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息称为物理信息。在生物的生命活动中,生物产生的一些传递信息的物质属于化学信息。动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息,属于行为信息。

①哺乳动物的体温、②鸟类鸣叫、③红外线、④萤火虫发光、⑥电磁波、⑦昆虫发出的声音、⑨植物开花、⑩蓟的刺和紫外线均属于物理信息,⑤植物分泌的化学物质属于化学信息,⑧昆虫的性信息素属于化学信息,蜜蜂跳舞属于行为信息,故C正确,ABD错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是(  )

A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B. 一个基因只能参与控制生物体的一种性状

C. mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关

D. 初始RNA的剪切、加工在核糖体上完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者,乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常检查下表中的五项指标(俗称“乙肝两对半”),请分析回答。

序号

检测对象

中文名称

相关物质及检出的意义

1

HBsAg

表面抗原

包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性

2

HBsAb

表面抗体

人体产生,保护肝脏

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性

4

HBeAb

E抗体

表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性

5

HBcAb

核心抗体

乙肝病毒“核心零件”(HBcAg)的抗体,表示乙肝病毒在复制

(1)人体产生HBsAb和 HBeAb的细胞是___________,当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时,能够产生上述细胞的细胞是____________,二次免疫应答的特点是__________

(2)在两对半检测中,如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”。此时乙肝病毒处于_______状态,________(有/没有)显著的传染性。

(3)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖。根据所学知识,你认为澳抗的来源可能是________________________________或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒。

(4)乙肝的传播途径与艾滋病相似,共用剃须刀是否存在传播的可能_______(填“是”或“否”)

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【题目】切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是:(

A.“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链

B.体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

C.该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

D.蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果

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【题目】细胞自噬,即细胞可以通过相关的细胞器清除自身内部的某些变性大分子,或分解衰老、损伤的细胞器。自噬基因的突变会导致某些疾病的产生。下列有关说法错误的是

A. 细胞自噬所需水解酶在溶酶体中合成

B. 细胞自噬过程是由基因决定的

C. 细胞自噬过程会发生在个体的胚胎发育阶段

D. 提高细胞自噬能力可治疗某些变性蛋白在细胞中堆积所引起的疾病

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【题目】下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( )

A. 细胞的全能性实验

B. 摩尔根果蝇杂交实验

C. 孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交试验

D. 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交试验

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【题目】某二倍体植物的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,且两对基因独立遗传。

(1)某两株植物杂交时, 产生的Fl中出现高杆感病的概率为1/8,则该两株植物的基因型为____________

(2)用纯种高杆植株与矮杆植株杂交得Fl,在Fl自交时,若含d基因的花粉有一半死亡,则F2代的表现型及其比例是____________

(3)科学家将该植物(2n=24)萌发的种子进行了太空育种,以期培育新品种。科研人员在栽培这批种子的过程中,发现一种缺少一条2号染色体的单体植株(2n-1)。利用该单体植株进行杂交实验:2号单体(♀)×正常二倍体(♂),结果子代中单体占75%,正常二倍体占25%。

①萌发的种子在太空中可能发生的变异有___________________________

②从理论上讲,在杂交实验中,变异雌株减数分裂可产生染色体数为____(n型)和____(n-1型)的雌配子,且这两种配子的比例为___________;但实际分裂中,因为一个2号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法正常联会,不能正常进入子细胞而丢失,导致____(“n”/“n-1”)型雌配子大大减少,所以杂交后代出现单体植株远远多于正常植株的现象。

③在对该单体的花粉进行离体培养时,发现n-1型配子难以发育成单倍体植株,原因是_________________________________________________

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【题目】果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成

XY

XX

XXY

XO

人的性别

果蝇的性别

(1)果蝇与人相似,均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在________(选填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:

①两亲本的基因型为:雌________,雄________

②雄性亲本产生的精子的基因型为________________,其比例为________

(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。

正反交实验:正交__________________;反交__________________

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【题目】已知某种鱼的普通眼和龙睛由位于一对常染色体上的基因Dd控制;体色由位于另一对常染色体上的基因Tt控制,透明鱼(TT)与不透明鱼(tt)杂交,子一代为半透明鱼(Tt)。甲、乙两个科研小组分别将多条透明龙晴鱼与多条半透明普通眼鱼作亲本杂交,甲组的F1为透明普通眼:半透明普通眼=1:1,乙组的F1为透明普通眼:透明龙睛:半透明普通眼:半透明龙睛= 1:1:1:1。回答下列问题:

(1)根据____组可判断普通眼是_______性状。

(2)乙组亲本中,透明龙睛与半透明普通眼的基因型分别是_______

(3)乙组子代中半透明普通眼的雌雄鱼相互交配,后代表现型的比例是_____

(4)现要选育出能稳定遗传的透明普通眼鱼,请利用甲、乙两组亲本及子代中现有的鱼为材料,设计出所用时间最短的实验方案。_____

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