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    （2015秋•福建校级期末）人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程，下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是（ ）

    A．以肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验，证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

    B．烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒

    C．同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制，生物只有通过DNA复制才能实现遗传信息的传递

    D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为．下列说法正确的是（　　）
    A．Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期
    B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等
    C．Ⅱ中与Ⅰ中a段对应的细胞是D和D′，与Ⅰ中⑤段对应的是C和C′
    D．⑦过程与糖蛋白有关，发生了基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．大豆种子萌发时，细胞内的自由水与结合水的比值会（　　）
    A．等于1B．下降C．上升D．不变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级期末）作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化．现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是（ ）

    A．诱变育种、花药离体培养、转基因技术、细胞融合

    B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

    C．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术

    D．花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•福建校级期末）下列有关RNA的叙述中正确的是（ ）

    A．有的RNA能够降低化学反应的活化能

    B．tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物

    C．分化后的不同细胞中信使RNA的种类相同

    D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•永济市期末）在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低．此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是（ ）

    A．增加、减少、减少 B．减少、增加、增加

    C．减少、增加、减少 D．增加、减少、增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2005•上海）酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是（ ）

    A．Nmol B．3Nmol C．6Nmol D．12Nmol

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    染色体的主要成分是（ ）

    A、蛋白质

    B、RNA和糖蛋白

    C、脂质和蛋白质

    D、DNA和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人在遇到创伤等伤害性刺激时，会引起机体各种调节功能和代谢发生变化的过程．

    （1）激素a是促肾上腺皮质激素释放激素．创伤刺激时会使激素a的分泌增加，从而导致激素b和c的分泌增加，以应对紧急情况，降低创伤对身体的损害．当激素c在血液中的含量升高到一定水平又会通过反馈（负反馈）调节，抑制下丘脑和垂体分泌激素a和激素b，从而使激素c的分泌量维持在一定水平．
    （2）激素d是肾上腺素，根据图中信息可知它的分泌受神经调节．受到创伤刺激时，激素d（激素c，激素d）先分泌出来．

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