练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病．下列说法正确的是（　　）
    A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性
    B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
    C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术
    D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物

    分析 脐带血中的干细胞分化程度低，全能性较高，能分裂分化形成多种组织，因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病．

    解答 解：A、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，不需要激发细胞的所有全能性，只需诱导干细胞分化形成相应的组织器官即可，A错误；
    B、用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病，如传染性疾病等，B错误；
    C、如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到动物细胞培养技术，C正确；
    D、自体器官移植不会发生免疫排斥反应，所以自体移植后不需要用免疫抑制药物，D错误．
    故选：C．

    点评 本题以脐带血为素材，考查干细胞的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力，难度适中．考生要明确用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，不需要激发细胞的所有全能性；并且胚胎干细胞培育出的器官，能够解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于将目的基因导入受体细胞的描述中，不正确的是（ ）

    A、基因表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合即完成了转化

    B、农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞采用最多的方法，但对大多数单子叶植物并不适用

    C、需通过某种处理使大肠杆菌成为感受态细胞，以便进一步完成转化

    D、用相应的抗生素检测基因表达载体是否导入了受体细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．对下列四幅图的描述，错误的是（　　）
    A．图甲中a、b、c依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时染色单体、染色体、DNA的数目情况
    B．图乙表示豌豆的两亲本杂交，F1中每对相对性状的统计结果，则F1中新出现的类型所占的比例为$\frac{1}{4}$
    C．图丙是某生物的细胞分裂示意图，图中A、a、B代表不同的基因，则该生物的基因型一定为AaBB
    D．丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．请根据如图回答有关问题：

    （1）图甲中①～④所示的生物工程为蛋白质工程．该工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．
    （2）图甲中序号④所示的获取目的基因的方法叫做逆转录．
    （3）若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行获能处理，筛选出保留含性染色体X的精子．
    （4）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理．若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中（或M II中）期才能受精．
    （5）囊胚期的早期胚胎已经出现细胞分化，其中内细胞团将发育成胎儿的各种组织． 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ为限制酶切割位点，①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤．请据图回答有关问题．

    （1）在构建基因表达载体时，应该选用限制酶PstⅠ和SmaⅠ分别对含鱼的抗冻蛋白基因的DNA和质粒进行切割．
    （2）农杆菌作为中间受体，重组质粒如何进入农杆菌：先用Ca2+处理细胞，使细胞成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进受体细胞吸收DNA分子，完成转化过程．
    （3）③过程称为脱分化，④过程称为再分化．在植物组织培养过程中，除添加必要的营养物质，还需要向培养基中添加植物激素（生长素和细胞分裂素），同时除提供适宜的温度、光照和氧气等环境条件外，成功的另一关键是无菌操作．
    （4）将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞后，通常采用抗原抗体杂交技术，在分子水平上检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．达尔文的自然选择学说，不能科学解释的是（　　）
    A．生物进化的原因B．生物的多样性
    C．遗传和变异的本质D．生物的适应性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．生长素极性运输的主要原因最可能是（　　）
    A．地心引力的作用B．能量供应所致
    C．载体的分布所造成D．光照方向的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．基因的本质是（　　）
    A．有遗传效应的 DNA 片段B．有遗传效应的氨基酸片段
    C．DNA 的任一片段D．多肽链的任一片段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1是某雄性动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

    （1）图1中进行有丝分裂的是①③
    （2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期分别是减数分裂、减数第一次分裂中期．
    （3）处于④图分裂时期的细胞名称是次级精母细胞；其下一时期产生的细胞名称是精细胞．
    （4）该动物的体细胞中有2对同源染色体．
    （5）具有同源染色体的细胞是①②③，具有染色单体的是②③，具有四分体的是②．
    （6）画出②的下一个时期分裂图（如图2所示）．
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案