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【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是_________________

(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加____,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度____(填“稍高”或“稍低”)的水平。

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30 min检测其血糖浓度,结果见下表。请在下方的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图_____

【答案】胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同 等体积生理盐水 稍低

【解析】

1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质。2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系。3、胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌该实验的自变量是有无一定量的胰岛素,而因变量是胰高血糖素的浓度基本思路是建立实验组与对照组,对照组注射生理盐水;实验组注射一定量的胰岛素溶液;比较小鼠血液中的胰高血糖素浓度大小

(1)去甲肾上腺素是一种神经递质作用于不同的效应器,即胰岛A、B细胞产生不同的效应,说明两胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同,导致产生的效应不同。

(2)实验是验证胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,自变量为胰岛素,故实验组施加适量的胰岛素溶液,对照组加等量生理盐水。在血糖浓度较低时胰高血糖素分泌增加,故为使实验结果更明显(胰高血糖素的变化量更大),应在机体血糖含量比正常水平较低时进行实验,若胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,则血液中胰高血糖素的浓度不会增加。

(3)注意横轴表示时间,纵轴表示血糖浓度和胰岛素浓度。血糖浓度的变化描点连线,胰岛素随着血糖浓度变化而变化,二者曲线趋势相同,但是胰岛素量变化晚于血糖浓度变化。因此血糖浓度与胰岛素的浓度变化趋势的曲线图如图所示:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇中的红眼与白眼、灰体与黑檀体、长翅与残翅为三对相对性状(眼色基因为Aa,体色基因为Bb,翅型基因为Hh)。科研人员选用红眼灰体残翅、红眼黑檀体长翅和白眼灰体长翅三个纯系品种的果蝇,进行一系列杂交实验,筛选出白眼黑檀体残翅果蝇。请回答问题:

1)研究人员用红眼灰体残翅果蝇和红眼黑檀体长翅杂交,结果如下表。

组别

杂交组合

子代(只)

雄蝇

雌蝇

红眼灰体残翅雄蝇

×

红眼黑檀体长翅雌蝇

红眼灰体长翅

(全部)

红眼灰体长翅

(全部)

实验一F1的红眼灰体长翅雄蝇

×

实验一F1的红眼灰体长翅雌蝇

红眼灰体长翅(278

红眼灰体残翅(108

红眼黑檀体长翅(96

红眼黑檀体残翅(48

红眼灰体长翅(306

红眼灰体残翅(91

红眼黑檀体长翅(102

红眼黑檀体残翅(36

由实验一可推断,果蝇的显性性状有______,控制体色的基因位于______染色体上。

实验二中子代中灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅比例约为9:3:3:1 ______(符合/不符合)基因自由组合定律。

2)实验二得到红眼黑檀体残翅果蝇,研究人员进一步将其与白眼灰体长翅果蝇纯系品种进行杂交,结果如下图(实验三)。

已知控制眼色的基因位于X染色体上,红眼为显性性状。请写出P代雄性亲本眼色的基因型______

②F1中雄蝇应选择______(选填下列序号),才能在后代中筛选出符合需求的果蝇。

Ⅰ.白眼灰体长翅纯系品种 Ⅱ.P杂交产生的白眼灰体长翅后代

3)利用实验三得到的白眼黑檀体残翅果蝇,可用于______实验,检验显性个体的基因型。

4)通过实验一能确定控制翅型的基因的显隐性,要进一步判定控制翅型的基因在常染色体还是X染色体上,可进行______实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验室现有半透膜、最适温度为45℃ 的蔗糖酶、最适温度为37℃的唾液淀粉酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。

实验步骤如下:

实验步骤

A端

B端

A端加入20 mL质量分数为5%的麦芽糖溶液

?

预设好水浴缸中的温度

A、B两端加入等量适量的某种酶溶液

预测实验结果:A侧液面下降,B侧液面上升

请回答以下问题:

(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端应该加入_________________此时半透膜处________(填“存在”或“不存在”)渗透现象,原因是____________________

(2)步骤②应该控制的温度为____℃,步骤③中的某种酶为_______

(3)请对步骤④中的实验结果做出合理的解释:______________________

(4)步骤③中,适当时间后若分别取U形管A、B侧的溶液,加入斐林试剂并且水浴加热,则实验现象是_______________,该结果_________ (填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。

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【题目】为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素间的相互作用,某科研小组用黄化豌豆幼苗的茎切段进行了一系列实验,结果如图所示。下列推测合理的是

A. 由图2可知,促进黄化豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在10-7—10-5mol/L之间

B. 图1中,乙烯从M点开始合成,由此可以看出生长素和乙烯之间具有协同作用

C. 图1植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值的时间不同,图2表明生长素的作用具有两重性

D. 由图1可知,当黄化豌豆幼苗茎切段中的乙烯含量增高时,生长素可能会失去生理作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类基因组计划的实施发现了一大批单基因遗传病的致病基因,图1αβ是某致病基因的两条链;人类的性染色体XY染色体大小、形态不完全相同,图2是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图;图3为某单基因遗传病的一个家系,I4为纯合子.请据图回答下列问

题:

1)图1γ是另一条多核苷酸链,则图中的酶是________酶;1970年,科学家在某种致癌病毒中发现了某种酶,该酶能催化图1所示的逆过程,则该酶本质上应属于________

2)有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图2中的________部分。

3)假设控制某种遗传病的基因r位于图2所示XY染色体的同源部分,那么这种遗传病在男性群体和女群体中发病率________(填相同不相同)。

4)若调查图3所示疾病的发病率,采取的正确方法是________取样、并保证调查的群体足够大。该病的致病基因是否可能存在于图2的哪一部分?________。若图3II7已怀孕,则她生一个患病男孩的几率是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列叙述中正确的是

A. 该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢

B. 图示细胞的分裂过程中可能出现基因自由组合

C. 显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板

D. 此时细胞中含有两对同源染色体,4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下。下列分析不正确的是

A. 缺乏酶①可导致病人既“白(白化病)”又“痴”

B. 缺乏酶⑤可导致病人只“白”不“痴”

C. 缺乏酶⑥时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)

D. 上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是 (  )

A. 图甲中1和5为一对同源染色体

B. 图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的

C. 图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4

D. 图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是

A. 上清液a中放射性较强

B. 35S标记的是噬菌体的DNA

C. 上述实验未能证明DNA是主要的遗传物质

D. 沉淀物b中放射性的高低,与搅拌是否充分有关

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