| 时间 温度 | 起始 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 |
| 15℃ | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
| 20℃ | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
| 25℃ | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.O | 0.6 | 0.2 |
| 30℃ | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1-3 | 0.7 | 0.5 |
| 35℃ | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因工程技术 |
| B、细胞核移植技术 |
| C、胚胎分割技术 |
| D、试管动物技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、水稻吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
| B、番茄吸收镁离子、硅离子这两类物质相对速度的特点是:V硅>V镁 |
| C、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同.这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关 |
| D、运载矿质离子的载体的运动和细胞膜的结构特点相符 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、正确地选用豌豆作为实验材料 |
| B、只分析一对相对性状而不分析多对 |
| C、运用统计学方法分析实验结果 |
| D、科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 |
| B、分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌 |
| C、噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中 |
| D、噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含32P的放射性同位素主要分布在上清液中 |
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