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    8．某单子叶植物籽粒的非糯性（A）对糯性（a）为显性，甜粒（B）对非甜粒（b）为显性．现进行相关研究（不考虑交叉互换）．请分析回答下列问题：
    Ⅰ．（1）若要确定这两对等位基因的位置关系，可将AaBb的植株自交，其中一种预测结果是，F1的表现型及比例若为非糯性非甜粒：非糯性甜粒：糯性非甜粒=1：2：1，则说明这两对基因的位置关系是位于同源（同源/非同源）染色体上的非等位（等位/非等位）基因．
    （2）已知非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色，甜粒的花粉呈球形，非甜粒的花粉呈椭球形．若在显微镜下观察到AaBb的植株产生4种类型的花粉，且比例为1：1：1：1，则花粉出现这种比例的原因是两对等位基因位于非同源染色体，AaBb形成配子时，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成了4种配子，且比例为1：1：1：1．若要快速培育糯性甜粒的植株，可利用上述花粉进行离体培养，在对获得的幼苗用秋水仙素处理即可得到所需植株，这些植株自交后，所得籽粒在同一植株上的表现型一致（填“一致”或“不一致”）．
    Ⅱ．若该植株为XY型性别决定雌雄异株植株，且A、a这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，则籽粒的非糯性和糯性在遗传上是否会表现出于性别相关联？是（填“是”或“否”），试举一例说明XAXa、XaYA（写出亲本相应的基因型即可）．

    分析 基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．按照自由组合定律，基因型为AaBb个体产生的配子的类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，自交后代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1．

    解答 解：Ⅰ（1）AaBb的植株自交，F1的表现型及比例若为非糯性非甜粒（A_bb）：非糯性甜粒（A_B_）：糯性非甜粒（aaB_）=1：2：1，自交后代是4种组合方式，因此AaBb产生2种类型的配子，即两对等位基因位于一对同源染色体上，属于同源染色体上的非等位基因．
    （2）AaBb的植株产生4种类型的花粉，且比例为1：1：1：1，说明两对等位基因在减数分裂产生配子的过程中，发生自由组合，因此两对等位基因位于非同源染色体，AaBb形成配子时，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成了4种配子，且比例为1：1：1：1；AaBb产生的花粉的类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，花药离体培养获得的单倍体幼苗，用秋水仙素处理得到二倍体可育植株的基因型是AABB、AAbb、aaBB、aabb，都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所得籽粒在同一植株上的表现型相同．
    Ⅱ若该植株为XY型性别决定雌雄异株植株，且A、a这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，则籽粒的非糯性和糯性在遗传上会表现出与性别相关联，如基因型为XAXa、XaYA个体杂交，后代雄性个体都表现为非糯性，雌性个体一半是非糯性、一半为糯性．
    故答案为：
    Ⅰ．（1）同源    非等位
    （2）两对等位基因位于非同源染色体，AaBb形成配子时，等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成了4种配子，且比例为1：1：1：1      一致
    Ⅱ．是    XAXa、XaYA

    点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，单倍体育种的方法和优点，XY型的性别决定和伴性遗传，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练（四）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答：

    （1）A→B利用的技术称为 ，其中②过程需要热稳定的 酶才能完成。

    （2）图中将目的基因导入棉花细胞需要经过C过程，该过程为构建 ，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达。

    （3）上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是 法，该方法一般 （填“适宜”或“不适宜”）用于将目的基因导入单子叶植物。

    （4）从F→G的过程利用的主要技术为 。如果抗虫基因导入成功，且与一条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交，预计后代中抗虫植株占 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是

    A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有①

    B．高尔基体膜结构有②

    C．叶绿体内膜有③

    D．线粒体内膜有④

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江宁波十校高三3月联考 （理综）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    有丝分裂实验被广泛用于环境监测和染色体变化的监测。

    研究表明：温度、秋水仙素和高尔基体等都会影响植物细胞正常的有丝分裂。某同学为验证低温能诱导蚕豆（2n=12）根尖细胞染色体数目加倍，开展了相关研究。

    （1）材料用具：蚕豆，冰箱，显微镜，盖玻片，载玻片等显微操作器材，另外还需的化学试剂有 等。

    （2）实验原理：低温处理根尖细胞，能够抑制 ，以致染色体不能移向两极，使染色体数目加倍。据研究显示，在分裂末期破坏高尔基体的结构会影响细胞分裂，也会使细胞内染色体数目加倍，两者染色体数目加倍原理的区别是 。

    Ⅱ.农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应，潜在危害大。致畸主要表现是细胞分裂间期的微核现象和细胞周期长短的明显变化（如图），微核与主核有相同染色效果，但体积较小。可通过观测统计微核率的大小，认识和评估污染物对生物的影响。请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应和细胞周期的影响开展研究。

    材料用具：培养皿，20%的磷胺（农药）溶液，蚕豆种子、蒸馏水，显微操作器材及必要的化学试剂。

    观察指示：

    为达到实验目的，请设计一张用于记录实验过程的表格：

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨，由于鸭子喜食稗、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草，不喜欢富含硅质的水稻，极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能，因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广．如图为一稻田生态系统简易食物网，据图回答以下问题：
    （1）按生态系统的组成成分，除分解者外，图中还缺少的成分是非生物的物质和能量．
    （2）图中共有7条食物链，鸭与稻田害虫属于捕食和竞争关系．
    （3）鸭所同化的能量中，一部分在鸭的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分用于自身的生长发育繁殖等生命活动．
    （4）稻飞虱是主要的农业害虫，有多种，繁殖快，数量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，调查每一种稻飞虱的种群密度可用样方法进行抽样，取样时除应考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表．以下有关说法正确的是（　　）
    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度（千勒克司）光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶．小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶．小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    A．由实验结果可以断定A是阴生植物，B是阳生植物
    B．当光照强度超过9klx时，B植物光合速率的限制因素主要是H2O
    C．当光照强度为9klx时，B植物固定CO2的速率是30mgCO2/100cm2叶
    D．当光照强度为3klx时，A植物的真光合速率比B植物高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解．下列相关判断错误的是（　　）
    A．两个亲本都是纯合子
    B．高茎对矮茎为显性
    C．F2中的高茎均是纯合子
    D．F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．探究细胞大小与物质运输关系的实验中不正确的是（　　）
    A．酚酞遇到NaOH呈现红色
    B．以琼脂块的大小表示细胞大小
    C．同一时间内，NaOH溶液在不同大小的琼脂块中的扩散深度不同
    D．NaOH扩散体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸代谢的部分途径，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．基因①②③不会同时出现在人体内的同一个细胞中
    B．基因1不表达会导致基因2也不能表达
    C．当人体衰老时，因酶②的活性降低而导致头发变白
    D．基因①②③的功能说明基因通过控制酶的合成从而控制生物的性状

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