| A、35% | B、40% |
| C、70% | D、80% |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 基质 | NAA浓度(mg/L) | 生根插条数 | 平均根长(cm) | 平均生根数(条/枝) | 生根率(%) |
| 50%园土+30%河沙+20%珍珠岩混合 | 400 | 69 | 2.6 | 6 | 69 |
| 600 | 85 | 3.1 | 13 | 85 | |
| 800 | 43 | 1.5 | 8 | 43 | |
| 清水 | 7 | 0.2 | 3 | 7 | |
| 100%田园土 | 400 | 43 | 1.9 | 3 | 43 |
| 600 | 65 | 2.3 | 8 | 65 | |
| 800 | 33 | 1.0 | 5 | 33 | |
| 清水 | 2 | 0.1 | 1 | 2 | |
| 100%珍珠岩 | 400 | 61 | 2.3 | 4 | 61 |
| 600 | 79 | 2.9 | 10 | 79 | |
| 800 | 37 | 1,.5 | 6 | 37 | |
| 清水 | 5 | 0.1 | 2 | 5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、缺失 | B、增添 | C、改变 | D、易位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抑制了突触小体中递质的合成 |
| B、抑制了突触后膜的功能 |
| C、与递质的化学结构完全相同 |
| D、抑制了突触前膜递质的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料 |
| B、探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物 |
| C、观察线粒体时,利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色 |
| D、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,不需要进行预实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| (a-2b) |
| 2 |
| A、①② | B、③④ |
| C、①②④ | D、①②③④ |
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