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    【题目】在血浆、组织液和细胞内液中，氧气的浓度依次是:

    A．血浆>组织液>细胞内液 B．血浆>组织液=细胞内液

    C．血浆>组织液<细胞内液 D．血浆<组织液=细胞内液

    【答案】A

    【解析】氧气跨膜运输的方式是自由扩散，顺浓度梯度进行。组织细胞有氧呼吸不断消耗氧气，因此细胞内液的氧气浓度最低；红细胞内血红蛋白携带的氧气可通过红细胞膜进入血浆，再通过毛细血管壁进入组织液，因此血浆中的氧气浓度最高；综上所述，A项正确，B、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于_________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内_____________，激素d的名称是___。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量_____。

    （3）研究发现，激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放_____，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，影响_____免疫的过程。

    （4）人体的生长激素是由上图中_____（填器官）分泌的。

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    【题目】HIV直接破坏人体的什么结构？（ ）

    A. 神经细胞 B. 淋巴细胞 C. 血细胞 D. 呼吸器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下免疫过程中主要属于非特异性免疫的是（ ）
    A.吞噬细胞的吞噬作用
    B.注射狂犬病疫苗
    C.胎儿从母体获得抗体
    D.注射狂犬病抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于蛋白质的是(　　)

    A. 纤维素 B. 胆固醇

    C. 胰岛素 D. 植物蜡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（ ）
    A.激活靶细胞并使其裂解死亡
    B.与抗原结合使其失去活性
    C.直接吞噬靶细胞将其分解
    D.将抗原传递给B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A/a基因在性染色体的非同源区，B/b基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，其他情况显白色，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：

    (1)2号基因型为________， 4号基因型为________。

    (2)3号在与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为________。

    (3)5号为纯合子的概率为________；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种群现阶段幼年的个体较少，成年和老年个体较多，那么此种群正处于哪种年龄组成类型（ ）
    A.增长型
    B.稳定型
    C.衰退型
    D.以上都不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中适于描述稳态的生理意义的是

    A．使体温维持相对恒定

    B．使体液pH值保持相对稳定

    C．使内环境的渗透压处于相对平衡

    D．是机体进行正常生命活动的必要条件

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