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    【题目】下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（ ）

    A. 可以解释一切生物的遗传现象

    B. 体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中

    C. 研究的是所有两对等位基因的遗传行为

    D. 两个定律之间不存在必然的联系

    【答案】B

    【解析】试题解析：基因分离和自由组合定律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，故A错误；等位基因分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中，杂合子存在有等位基因，故B正确；基因分离定律研究的是一对等位基因的遗传行为，基因的自由组合定律适用于位于非同源染色体上的非等位基因的遗传行为，故C错误；基因的自由组合定律以基因分离定律为基础的，故D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是

    A．都需用C02培养箱 B．都需用液体培养基

    C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性

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    【题目】将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内，在温度适宜恒定的条件下，测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示，以下分析正确的是

    A．a～b段随着光强度逐渐增加，光合速率逐渐提高

    B．b～c段时，植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

    C．c～d段密闭钟罩内氧气含量充足，呼吸速率逐渐提高

    D．d点后呼吸速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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    【题目】如图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶，三支试管中的反应曲线依次为

    A．②③① B．①②③ C．②①③ D．③②①

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    【题目】科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×黑鼠→黄2378：黑2398；②黄鼠×黄鼠→黄2396：黑1235．下列有关分析不正确的是（　　）
    A.实验①能判断小鼠皮毛是显隐性
    B.实验②中黄鼠很可能是杂合子
    C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子
    D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

    A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类）．其中表述正确的是（ ）

    A. 曲线不重叠时，m与n不存在竞争

    B. b越大，生物适应环境的能力越弱

    C. m、n将呈现“J”型增长

    D. d＜b时，M与N种间竞争激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,它释放的激素是由下丘脑神经细胞产生的,图中甲、乙、丙表示结构,a~d表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:

    （1）图中甲、乙中属于腺垂体的是 ;物质b是 ;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将 。

    （2）物质c对下丘脑和甲的活动起 （填“促进”或“抑制”）作用,这种调节机制为 调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为 。

    （3）当人体饮水过少或吃得过咸时,血浆渗透压将 ,导致物质d的分泌量 。该神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于 。

    （4）图中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是 。

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    【题目】人体从室温环境进入-10℃环境，体内会发生一系列的生理变化，下列有关叙述正确的是

    A. 体温下降是因为人体的产热量减少

    B. 人体的产热速率始终等于散热速率

    C. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能

    D. 人体调节体温的神经中枢主要位于骨骼肌和肝脏

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